西元二〇一九年九月廿一日 民國一〇八年歲次已亥八月廿三日 桃園 泓德佛院
桃園道場 行德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
正其心者,意誠敦品以崇禮;
正其身者,戰兢雅操以堅持;
正其言者,信慎踐履以篤實;
正其行者,質真尊德以樂義。
此四正修辦銘記,創此生修辦奠基,
迎美好修辦奇蹟。
吾乃
南屏道濟,奉
西元二〇一九年九月廿一日 民國一〇八年歲次已亥八月廿三日 桃園 泓德佛院
桃園道場 行德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
正其心者,意誠敦品以崇禮;
正其身者,戰兢雅操以堅持;
正其言者,信慎踐履以篤實;
正其行者,質真尊德以樂義。
此四正修辦銘記,創此生修辦奠基,
迎美好修辦奇蹟。
吾乃
南屏道濟,奉
西元二〇一九年九月廿一日 民國一〇八年歲次已亥八月廿三日 臺北 崇德佛院
臺北道場 行德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
夫,修辦豈易言哉!
苟修者若胸無洞見,拘泥舊規,不思變通,
歷事必然智少。是以,
學貴乎專,修貴乎德,講貴乎精,辦貴乎實,行貴乎卓;
心貴乎虛,志貴乎堅,意貴乎定,愿貴乎誠,言貴乎真。
知乎此,則修辦之事能成,修辦之志能伸,
修辦之智能增,修辦之念能恆也。
吾乃
月慧菩薩,奉
西元二〇二〇年九月十二日 民國一〇九年歲次庚子七月廿五日 桃園 泓德佛院
桃園道場 培德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
人才之學聖培德,循循善誘,經訓敲推。
人才之修心培德,存養省察,圓通慧覺。
人才之講道培德,理念清晰,明辨是非。
人才之辦事培德,寬容雅量,合作團結。
人才之行功培德,報恩了愿,樂善無為。
培建德業之遠播,可造福群生,匡世危。
培煉火候之純青,似水德柔和,持端潔。
培植德苗之蓬勃,成本固枝榮,得人傑。
培就核心之幹部,守天職忠義,君子威。
吾乃
濟公活佛,奉
西元二〇二〇年九月十二日 民國一〇九年歲次庚子七月廿五日 臺北 崇德佛院
臺北道場 培德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
培養內德存三畏,日復一日,品格進階。
發心立愿真體會,尊師重道,謹守佛規。
辦事人員時喜悅,任勞任怨,低心謙卑。
慈悲渡化講員愿,大道尊貴,使命承接。
立副壇主登堂也,見道成道,實務勤學。
正已成人三施備,三清四正,證得天爵。
培育人才德配位,始終如一,聖德永垂。
題為「人才之精進培德」
吾乃
南屏道濟,奉
西元二〇一九年五月十五日歲 西雅圖
南屏道濟慈訓
夫,以人為中心,學大人之學也;
秉聖賢之志向,為眾生而奉獻犧牲;
秉開道之精神,毅勇擔當任責扛。
首先,承先而啟後,尊師重道,化挽三千;
以誠敬使命提,發而愿立,普渡有緣;
經綸定方向,聖賢德業揚。
以學修講辦立基準,正心修身,行道寬廣:
時刻二六,佛規謹守,謙和低下。
學道投入,內心莊嚴;一把規尺,是進是退;
以德以道為本位,刻度明確而不偏頗;
似蓮花出口成全,講道體會深入人心。
互助合作團結,而使團隊共生茁壯;
使人人有事辦,事事有人做;
為天上人間搭起一座橋,使人人都為修辦人才也。
西元二〇二〇年九月六日 民國一〇九年歲次庚子七月十九日 臺中 正鴻佛院
臺中道場 培德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
培護本體,以固其心;
培養品性,以成其大;
培修道德,以正其念;
培植才能,以壯其志;
培慈喜捨,以導其行;
培智圓通,以融其性。
培者,栽培造就。
德者,品性信念。
以德為基礎,以信為依據;
以仁為憑藉,以義為根本。
培德而達於道,身必不邪;
培德而切於意,心必不亂;
培德而行於理,言必不妄;
培德而知於禮,行必不偏。
吾乃
濟公活佛,奉
西元二〇一九年九月廿八日 民國一〇八年歲次已亥八月三十日 彰化 開化佛院
彰化道場 培德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
人頂天志法聖佛,足立地博大培德。
能上進功成名就,躬自厚謹守職責。
弘愿濟傳承薪火,言忠信修辦品格。
道育賢授業解惑,行篤敬眾生楷模。
吾乃
濟公活佛,奉
西元二〇一九年九月廿二日 民國一〇八年歲次已亥八月廿四日 桃園 泓德佛院
桃園道場 培德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
修身自省志於道,樂以忘憂敏而學。
修心煉性淨如水,內外平和予慈悲。
修道考驗不輕退,真功實善證天爵。
修行功課日積累,正心覺悟理精微。
吾乃
南海古佛,奉
西元二〇一九年九月廿二日 民國一〇八年歲次已亥八月廿四日 臺北 崇德佛院
臺北道場 培德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
〈祈願〉
祈願上天佑吾徒兒,凡事無所不能。
能於濁世洪流中堅毅道心,
能於人事紛雜中永保初心,
能於重重考驗中憶念天心,
能於挫折失意中不易本心。
能大能小,能進能退;
能榮能辱,能伸能屈;
能喜能舍,能樂能苦;
能富能貧,能濃能淡。
莫言不能,行之可能;
莫嘆未能,但盡所能。
能與不能,皆在念轉;
竭盡已能,以達全能。
吾乃
濟公活佛,奉