西元二〇一九年九月廿二日 民國一〇八年歲次已亥八月廿四日 臺北 崇德佛院
臺北道場 培德班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
〈祈願〉
祈願上天佑吾徒兒，凡事無所不能。
能於濁世洪流中堅毅道心，
能於人事紛雜中永保初心，
能於重重考驗中憶念天心，
能於挫折失意中不易本心。
能大能小，能進能退；
能榮能辱，能伸能屈；
能喜能舍，能樂能苦；
能富能貧，能濃能淡。
莫言不能，行之可能；
莫嘆未能，但盡所能。
能與不能，皆在念轉；
竭盡已能，以達全能。
吾乃
濟公活佛，奉
皇母畢，復問徒兒可安怡？且平心氣勿妄動，再待為師訓言批。哈哈！
師願徒兒無不能，行功了願志堅恆。師願徒兒無不能，渡人明理愛心增。
師願徒兒無不能，學道修道真理明。師願徒兒無不能，辦道行道啟愚矇。
師願徒兒無不能，突破困境勇破冰。師願徒兒無不能，是非明辨不盲從。
師願徒兒無不能，接受挑戰風雨迎。師願徒兒無不能，不逐波浪而失衡。
師願徒兒無不能，認理實修更上層。師願徒兒無不能，肯定自己勤用功。
師願徒兒無不能，相信天命有德崇。師願徒兒無不能，知恩感恩報恩行。
師願徒兒無不能，承上啟下為賢稱。師願徒兒無不能，尊師重道道揚宏。
師願徒兒無不能，勿將自己來看輕。修道之者格局大，器量亦是顯恢弘。
莫要比較與計較，雖有榮觀更從容。自我反省有多深，智慧流露即多深。
眾皆崇德好人才，知行合一莫偏行。永將師語心頭記，勵勉自身高峰登。
知否？
壇前濟公好徒賢，大家是否心樂歡？徒兒修辦為了啥？可有仔細來明參？
能修能辦為幸福，又能神聖天職擔。此乃三生修佛道，今世方能修辦虔。
既有修道好因緣，珍惜而進莫等閒。入道之初誠入手，新民 至善循序前。
培德 行德 崇德進，更上層樓法聖賢。堅決之心學修辦，超越困境不迷瞞。
莫言上天看不見，天知眾徒之心田。勿言濟濟佛不瞭解，徒兒壓力有萬般。
徒兒皆為師寶貝，何忍大家受熬煎？天將降任於人也，必有考驗驗志虔。
徒兒徒兒不一樣，接受上天考卷全。用己智慧迷團掃，增益道心發心前。
玉不琢也不成器，人經雕琢性光鮮。為師相信徒兒們，皆能闖過諸困難。
磨煉之中有體認，何為天恩師德罩。困境之中更體會，前人修辦血淚連。
更能立志與立品，一心是道無敷衍。世間萬般乃虛假，無常一至萬有捐。
罕言名利為修者，抱道奉行脾氣刪。掃三飛四赤子現，恢復本來佛面顏。
真誠真心來展現，志在修辦攀聖蓮。人有一點之誠念，上天必助百分圓。
人有誠意佛仙感，助力無邊如翼添。好好修辦絕無錯，行功立德在人間。
如聖如賢如菩薩，行於人間結善緣。只要有心能做到，莫言渡人實為難。
竭盡自身一分力，單純之心對上天。上天自有好安排，水到渠成見藍天。
知否？
可愛優秀青年團，道場二代佳良賢。爾們肩負重大任，承接使命創非凡。
勿言自己年紀小，勿言自己難承擔。天下本來無難事，但怕累徒不向前。
修道辦道最快樂，徒兒是否相信焉？修道辦道無憂愁，放下呈礙常隨緣。
蒸蒸日上無懈怠，三墳五典多參研。言之有物眾生啟，行能有則立標杆。
道風道味來展現，常展喜悅之笑顏。諸位徒兒棒棒的，給予自己一個讚。
崇德青年再努力，崇德青年不畏難。崇德青年力開創，渡化有情儒風顯。
崇德青年薪火遞，無令斷絕任承擔。好要更好求精進，心不退轉念虔虔。
無論他日遇何事，心中皆要有道焉。不論他日遭何難，皆要修辦可好焉？
師徒之心常相繫，必有感應智光圓。好嗎？
師徒相聚在佛樓，為師淺言道根由。只盼徒兒好好辦，只盼徒兒好好修。
佛前之願要記得，對天承諾實踐走。人生歲月彈指錯，轉眼之間已白頭。
生命脆弱如何料？呼吸之間陰陽隔。勿待閒時方修道，勿言財聚才肯修。
早日醒覺紅塵苦，方是白陽真賢者。身在崇德好福氣，人人皆可培功德。
身在崇德好幸福，人人皆能了願修。身在崇德好幸運，修德圓滿證佛果。
福氣幸福來延續，引眾皆能道同修。傳遞上天一份愛，指引羔羊醒東疇。
散發生命光和熱，行於大千樂悠遊。好嗎？
徒兒皆為真棟樑，徒兒皆是好賢良。修道之路走到底，成果自然非凡響。
但願徒兒心堅毅，老實修辦對上蒼。勇敢無為行博愛，忠義精神傳十方。
智仁勇現厚德俱，言行如一不張狂。以道正已世間立，以德修身傳芬芳。
堅持心中之信仰，行功了願不迷茫。義無反顧腳步邁，期許自己登蓮鄉。
沖天大願仙佛感，行之終久果芬芳。只要肯修又肯辦，必能名標於天榜。
知否？
師今言此一段述，徒兒明師之心房。師心常伴在左右，不離不棄徒身旁。
徒兒心中有為師，師心徒心相緊往。師徒情緣永長在，陪伴徒兒至天荒。
語此止亂不多述，隱於佛堂觀賢郎。哈哈止。
資料來源：《德字班人才精進班聖訓彙編（二）》[2019、2020年]，頁10-16。
