【九】
西元二〇一八年三月十一日 民國一〇七年歲次戊戌正月廿四日 臺北 崇德佛院
臺北道場 三重區壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
開來繼往聖道揚，群賢謀略同一方。
創新格局眾理想，策劃藍圖安家邦。
道場一磚一瓦鑲，群體合作責任扛。
場內場外心一樣，力均同發大力量。
開創大道場，各個有擔當。人人有事辦，事事化明朗。
兄弟同根生，枝榮葉茂昌。前賢立標榜，後學來效仿。
天職在身上，使命非凡響。任務傳承棒，人才才會上。
空間不受限，同時釣賢郎。一力化千萬，功德乘無量。
眾志精誠貫，道程展輝煌。道場造聖賢，同心駕法航。
注入新生命，三界活力旺。學修講辦行，樂道不疲忙。
開創新道場，群策群力往。開創新道場，慧命永流長。
吾乃
不休息菩薩，奉
母駕，後再問崇德人學修講辦成績佳？平心靜氣待訓達。哈哈！
群策群力開道場，志同道合建佛堂。人人付出一己力，家家築建彌勒堂。
學修講辦真道闡，真心合天誠虔祥。達標更是往前進，共同開創留標榜。
明白開道之任務，明悟行道己心房。真功實善非凡講，真達真道留德香。
今日格局大不同，好再更好創輝煌。明此互助互輔導，德功完全樂心腸。
不慢不傲修真理，十字當中悟玄黃。修道修心前後進，辦道認理有規章。
大德敦化川長顯，小德川流亦渡郎。同心攜手共道辦，正知正見助搭幫。
斷時大道應運也，擔承任務傳道棒。學中來做做中學，克明峻德德光芒。
同心策劃不茫然，攜手同建作則張。以身示道各區見，良芳見此當思量。
見賢思齊化心念，不賢內省心不茫。銘心永記天恩報，尊師重道於心房。
集眾同心辦道揚，開創未來展輝煌。好嗎？
各組培訓功夫用，標準之中更優良。滿則招損謙受益，人人學道任責扛。
知人善任有大用，不賢當思進退詳。處事待人合道進，迎眾引導渡羔羊。
誠心誠見無偏見，必使人人成棟樑。古往今來多少例，聖賢與之學道方。
德厚功建安社稷，良相張良輔佐強。得此良才當善用，內舉不避親而良。
推薦賢才於道場，各盡司職共助幫。此時當要加快鞭，真修真辦白陽倡。
學法天地志不變，節操冰雪傲白霜。德處深入助道場，繼往開來名標榜。
懂嗎？
認理實修否明悟？理在何講在何處？道與教然當不紊，功與過處不隱屋。
常觀自在無私見，德可光明令眾服。修德往內參悟處，德功寫下千古圖。
明道致用不有慢，推道行德化迷途。有道有心共參辦，始終一心不偏途。
懂嗎？
各個佛堂佳績有，各個修辦悟源頭。認理精進功夫用，六度般若渡原儔。
好道不倦真道走，同修同辦共助求。好嗎？
今日開班，大家可好？崇德人真修真辦，崇德人大步走，大格局，大運作，大道場，大人才。是不是呢？（是）說一說，你們如何是大人才？誰來說一說？（您老教導栽培成為棟之才有五項：學道學得好、修道修得好、講道講得好、辦道辦得好、行道行得好，五科成績要很好⋯）五科人才，現在講「五科狀元」。你們大家是狀元，還是進士？（努力當中）努力，有用九十九分力，有的用一分力，就在你的真心、發心的愿力上。是嗎？（是）那麼回答，你們用了幾分力？（都有⋯有等差⋯）
現在我講的話，這一段話，大家要聽清楚。好嗎？（好）能承天景命，助白陽收圓，這是一大事因緣；你若不是原子投凡，你若不是有著大愿力，是不可能身負佛堂，是講師，是壇主，是道親，這皆是有著理天立下的愿立；今生今世，也才能生在崇德，長在崇德，因崇德才成就，因崇德才可以有所擔任天職的機會。
然而，大家殊不知「道」之殊勝，殊不明「理」之尊貴，而處於紅塵中，迷迷茫茫；而處於道場中，有空才來；不明白天時緊，不清楚責任所在。然而，上天慈悲，一次一次，再三垂訓，我內心亦是擔心著我崇德人。因此，大家要積極修身正心，去除左旁，認理真修；不掛著天職，而阻著道程。
當思惟，今時已與過去大不同，這大格局是上天降下的，是我崇德人共同需要負起的。成全、開創，今天不下種、播種，哪有明日的收穫？今年不培訓，三年後、五年後，哪有人才？因此，居安思危。知否？一步一步的籌劃，有著暗中我在引領。因此，我崇德人，斯時，該大家上下和諧辦道，和諧行道；開會、開會，好好策劃，未來就在看大家怎麽走，
怎麼做。好嗎？
點傳師，盡心辦，共同輔助。天命在，永流傳，斯時速辦。
任責握，知道往，聖賢之處。任責盡，不餘力，全力付出。
抱愿立，勤建功，時中二六。內外善，不有慢，引導道途。
創理想，開道辦，各有使命。扛上肩，行臥處，四海化俗。
明道講，修身示，以道依歸。明天心，修辦道，反觀自如。
懂嗎？
因時限之，不再多述，崇德人！崇德人！（有）提起精神！崇德人！今天來了多少人？（⋯⋯）這個聲音好像只有五百人，我再問一次，崇德人！（有）這好像只有九百人。再問一次，崇德人！（有）這個好！大家掌聲！給自己掌聲！好！
修道人，心不可以累；修辦道人，理念不可以迷糊。我們的路是通往理天，這是保證你的修辦不白修辦。你渡人要有始終，有渡又成全，這才會有人才。每個人都想成為人才嗎？（想）聽一聽，這又好像沒了士氣。
你們平常在區裡，誰盡心？各位點傳師盡心嗎？有的為道開荒國外，國外宏展，臺灣不管。是嗎？（不是）有的各組組長只掛名，名不符實，可以嗎？（不可以）佛堂裡也不培訓，人才怎麼接棒？你們當知道，道要辦，就要大公心、大博愛。你不往下去教後學，後學怎麼成長？你不要求佛堂各組的水平，只停在六十分，那怎麽成功？自己都不下功夫，又如何站在人前？
講師也需要樣樣精通。講師不開會，總是聽別人傳達消息，你怎麼帶人呢？壇主只馬虎出來開開壇務會議，也不關心這個月我們佛堂渡了多少人，也不去助力，這怎麼成為好的壇主呢？是嗎？（是）一個團隊，有鬆有緊，有道有成，才會有希望；一個團隊，站在前面帶動的沒有真功夫，佛規不嚴謹，出口沒道味，看一看這道務豈能成功？是嗎？
更是身為代師傳道的點傳，你嚴格，才能顯出道之尊貴；你不身示道，眾人焉能服你啊？因此，你們以為開開點傳師班，心就正了，念就正了，行就正了。是嗎？要知道「身負重任」這四個字怎麼寫。寫在黑板上的，你們看到了嗎？（有）好！那做出來，我看看。三重區（有）三重區點傳師們表現給我看看，怎麼叫做身負重任」？（用心，公心付出⋯⋯）聽太多，我現在只要看，你們表現，我看看。來！搬起大桌子，一個點傳師搬動下桌，我看看。（太重）因此，一個人辦不了事。
你們不團結，只在口號，講師會服嗎？講師說對不對？來了多少講師？（五百八十位）講師說對不對？（對）好！大家要團結。天恩師德，是自已盡心：你盡你對上天的心，了你的愿，大家幫不了。是嗎？（是）因此。身為模範，要從平常一點一滴當中去圓滿。從法會助理，你們不嚴謹；傳題在上課，你們在聊天，這如何護道呢？要從此時此刻開始，好嗎？（好）
點傳師要以身示道，將道變成買賣，可有罪啊！小心啊！我們引渡眾生，不可以哄人；我們當要正法正傳，渡朋友，渡有緣，而不是做廣告。懂嗎？老前人常講「瞎辦」。因此，身為點傳，你們是後學的標杆；你們盡心付出了，老天都在看；你們都有大愿力，你們都是我崇德的大將。你們辛苦！講師、壇主，給你們的點傳師鼓掌！好！起來。
今天是再讓大家明白，你們將示範出宏展的道務，今天我才耳提面命，苦口婆心的講。懂嗎？好！點傳師牽起手，大家也把手牽起來。好好盡心，好好辦。大家跟著我講：「崇德人矢志一心！崇德人成聖成賢！崇德人扛起責任！崇德人使命相承，道棒相續，開創道場，群策群力！加油！」舉起右手，大家喊：「加油！加油！成功！大成功！」好！隱於佛地此止筆。祝大家道務宏展人才遍！哈哈止。
資料來源：《不休息菩薩慈示訓》(三)（南投草屯：發一崇德道務中心，西元2020年9月初版），頁74-81。
