（一）本文：
夫天行健 自強不息 地博厚 載物不辭
其正氣沛乎塞蒼冥 天地無為默行之
得其宇寰化育 萬物生機 微妙玄通兮
人居中 得點知一 動靜契機
睿智者 察察明悉 先機而作力 積極涵蘊方寸地
擬心境 若鳶飛戾天 魚躍于淵兮
法天尊貴剛正 誠恆不渝 地卑柔廣量 任重無怨語
故參妙諦 持以平常之心 篤踐平常之道
不勉而自中 道法自然矣
（二）字詞註釋或相關經典佳句：
1、天行健自強不息：天體的運行，晝夜不息，周而復始；君子應當效法天的剛健不已而自強不息。《易經．乾卦．象辭》：「天行健，君子以自強不息。」
2、地博厚，載物不辭：大地，廣博深厚，承載萬物，毫無選擇、推辭。《中庸．第二十六章》：「博厚，所以載物也；高明，所以覆物也；悠久，所以成物也。博厚配地，高明配天，悠久無疆。如此者，不見而章，不動而變，無為而成。」
3、沛乎塞（ㄙㄜˋ）蒼冥：沛，充沛，大量而豐富。塞，充滿。蒼冥，天空和地底，借指整個宇宙空間。文天祥〈正氣歌〉：「天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。」
4、宇寰：天地。
5、人居中，得點知，動靜契機：人居天地之中，若有幸能得明師指點，則能领悟自身之道，執中貫一之根本，契入動靜合一之至理。《老子．第三十九章》：「昔之得一者：天得一以清；地得一以寧；神得一以靈；谷得一以盈；萬物得一以生；侯王得一以為天下貞。」
6、微妙玄通：精微深奧、玄妙達。《老子．第十五章》：「古之善為士者，微妙玄通，深不可識。夫唯不可識，故強為之容。」
7、鳶飛戾天，魚躍于淵：鳶，老鷹。鳶飛魚躍指鷹在天空飛翔，魚在水中騰躍。以此比喻化育流行，上下昭著，莫非道之用《中庸．第十二章》：「《詩》云：『鳶飛戾天，魚躍于淵』言其上下察也。君子之道，造端乎夫婦，及其至也，察乎天地。」
8、篤踐：篤行實踐。
9、不勉而自中（ㄓㄨㄥˋ）：无須刻意造作而行，自然契合。《中庸．第二十章》「誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠者不勉而中，不思而得，從容中道，聖人也。」
（三）心得討論與生活實踐：
1、在本文中，您最有體會的是哪個句子或段落？為什麼？
2、人應效法天地之精神。怎樣引導孩子生活有道，依自然之理而行？
3、如何帶領孩子在讀經班及學習上自強不息，精進求進步？
4、您在待人接物上如何秉著誠恆不渝的精神，實踐平常之道？
5、孩子在生活或課業上，若有犯錯的時候，如何以平常心導之以正？
6、自然萬物有其生生不息之生機，我們人居中，也有與天地契合的自身之道嗎？
資料提供者：博德書院
