（一）本文：
孝是真情的流露 是自然的行為 是對父母慈愛的回報
無須學習 不必強制 天性中本來具足 雖然平凡卻無限可貴
為人子女 除了對父母生活用心照應 更要能體貼父母之心情
不悖教誨 循仁義 進而能夠渡眾闖道
使親安心 開心 放心 一生歡樂無憂
吾人能發揮大孝的精神 利益天下蒼生
不僅是個人生命價值之展現 也是報答親恩之妙法
善用今生 把握時機 讓父母及祖先都能以我為榮
才是真正行大大孝之好兒男
（二）字詞註釋或相關經典佳句：
1、有子曰：「其為人也孝弟而好犯上者，鮮矣！不好犯上，而好作者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！」《論語．學而》
2、孝之分別：小孝一口體之養：中孝一順親之志；：大孝一喻親於道；大大孝一立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。《聖哲智慧章句．不休息菩薩慈語》
3、曾子曰：「甚哉，孝之大也！」子曰：「夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。天地之經而民是則之，則天之明，因地之利，以順天下，是以其教不肅而成，其政不嚴而治。先王見教之，可以化民也。」《孝經．三才章第七》
4、仲尼居，曾子侍。子曰：「先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨，汝知之乎？」曾子避席曰：「参不敏，何足以知之！」子曰：「夫孝，德之本也，教之所由生也。復坐，吾語汝。身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始於事親，中於事君，終於立身。《大雅》云：『無念爾祖，修厥德。』」《孝經．開宗明義章第一》
5、子曰： 「弟子入則孝，出則悌，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」《論語．學而》
6、所謂治國必先其家者，其家不可教而能教人者，無之。故君子不出家而成教於國孝者，所以事君也；弟者，所以事長也；慈者，所以使眾也。〈康誥〉：「如保赤子」，心誠求之，雖不中不遠矣。未有學養子而後嫁者也！《大學．釋齊家治國》
（三）心得討論與生活實踐：
1、在本文中，您最有體會的是哪個子或段落？為什麼？
2、您有體會到孝是天性中本來具足的真情流露與自然行為嗎？請分享您的感受與經驗。
3、使親安心、開心、放心，一生歡樂無憂，您可有好的方法與大家分享？
4、我們可以如何展現個人生命價值並利益他人，以具體發揮大孝的精神？
5、您覺得自己在孝道方面做得如何？有哪些是做不錯的？哪些是覺得需要進步的？實踐的過程中是否有感到困難的部分？
資料提供者：博德書院
