濟公活佛慈訓：提昇之鑰

29/7/2019 

濟公活佛慈訓
提昇學習決心，專研省思定針方；
提昇學修決心，身體力行聖理揚；
提昇承擔決心，任重道遠愿力強；
提昇自覺決心，改過遷善志伸張；
提昇辦事決心，始終面對聖責當。
提昇支援動力，互助團結力無疆；
提昇善導動力，智德兼修培棟樑；
提昇渡人動力，心曠神怡散芬芳；
提昇合作動力，萬眾一心駕慈航；
提昇溝通動力，察納雅言好衡量。

與己心力知精深，非不能，乃不為；若見賢思齊，奮發淬勵，必人才濟濟。與眾合力知寬厚，非不行，乃不會；若同心協力，並駕齊驅，必教學相長。故切磋琢磨，經驗累積；晨昏勤奮，氣宇軒昂。

2018/03/04歲次戊戌01/17
彰化伸港．普化佛院

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濟公活佛、不休息菩薩慈訓：二十項檢核

6/8/2019 

濟公活佛、不休息菩薩慈訓
首先檢核自己的道學；
第二檢核自己的道心；
第三檢核自己的道務；
第四檢核自己的精進度；
第五檢核自己的開創度；

第六檢核自己佛堂人才的品質；
第七檢核自己各組工作的品質；
第八檢核區裡的團結度；
第九檢核各組事務的合作度；
第十檢核修心養性的火候度；
第十一檢核自己佛規禮節的實踐度；
第十二檢核自己付出無為的心量度；
第十三檢核自己任勞任怨的態度；
第十四檢核上下前賢後學的感恩度；
第十五心愿呈報上天，時時省思、提昇；
第十六檢核規劃佛堂與人才培養的積極度；
第十七檢核區與區成長的速度；
第十八檢核一條金線的忠誠度；
第十九檢核中心能力與才德完備度；
第二十檢核自己修辦一生的付出無為度。

由此二十項好好檢核，就知道徒兒進步還是退步。希望徒兒可以人人好學、好道、好謙卑、好付出，真實認真的修辦道，好嗎？

2019/06/08-09歲次己亥05/06-07
巴生道務中心．崇德佛院

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濟公活佛慈訓：念無私．行無為

10/8/2019

濟公活佛慈訓
徒兒們！不要再沈迷地過日子，好好的找到自己的方向，找到自己的根本，好好的修。人生歲月數十年，一晃就過去了，等到你行不動了，走不到了，做不動了，搬不動了，你才想來三施並進，可能嗎？想再來孝順雙親，那就太晚了呀！徒兒們！你的心是如何，你的命、你的路也會是如何。造就自己，才是在造就眾生；自己受苦受累，才叫做「真辦事」；你不居功、不顯貴，才叫「無為之為」。

為師的話，字字句句鏗鏘有力烙印在你的心坎上，希望你能夠真正聽得進去，好好地開拓你的人生路，好好地開拓你的修道路。做人有道，才叫「修道」；做人無道，非人矣！徒兒啊！師有師道，商人有商人的道。如果生意人不本著本分而行，如何叫行道啊！把「利」擺在前面，就是世俗人；記得要以「德」為重，以「慈悲」為心，念無私，行無為。

2002/10/05歲次壬午08/29
台南．濟德佛院

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濟公活佛慈訓：莫讓回首兩不堪

11/8/2019 

當徒兒身心疲憊時，當徒兒欲振乏力時，當徒兒灰心喪志時，當徒兒挫折不起時，當徒兒受考受磨時，當徒兒眼淚要滴下時，當徒兒心生退念時， 別忘了為師一直在徒身邊！

為師願為徒忙、為徒累，為徒受罪、為徒承擔一切。但問徒兒有否信心跟隨為師，修辦路上一路到底？受些挫折遇些困難不要怯步，當要勇敢精進向道。修道辦道不是口號，報恩了愿不是口號，感恩懺悔不是口號。

為師要徒兒真正用心來學修講辦行，莫到最後回首兩不堪，那就辜負此生自己背負修道之名辦道之實，知道嗎？天恩師德永記心間，不管前賢之要求是否合理，好好問自己，盡心了嗎？ 盡力了沒？好好修、好好辦，上天不會辜負有心人，好嗎？師心常伴寒窗下，唯盼精進無悔前。好嗎？不管如何，永遠記得至少還有為師我陪著徒、伴著徒，好嗎？徒兒啊，好好加油啊！

2010/05/22歲次庚寅04/09
埔里．天元佛院

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濟公活佛慈訓：感動人的是―德行

14/8/2019 

人啊，要大智若愚，勝不驕，敗不餒，如此オ能讓人感動，オ能以德服人。人的力量有限，可是智慧是無窮的。不管你多麼有本事，也逃不過無常。但要怎樣把精神留下來，就看徒兒們如何付出了。

誠敬的禮佛，佛就在你心中 ; 不誠敬，有懷疑，佛就不能進入你心中，契合度當然就有差別了。全然的接受，全心付出，契合度就愈高，懂嗎？

摘錄自『光明的智慧』

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不休息菩薩慈訓：四大建設與四實

不休息菩薩慈訓
建設道場，以落實人才培訓為本；建設道場，以踏實三線共構為基；建設道場，以務實聖賢經典為念；建設道場，以寬實團結和諧為用。此四大建設之舉，必基於四實為先，缺一不可。德性朗朗，必依存於真修實煉，缺一不可。然，眾崇德人當以今生今世報天恩於時刻，真下修行之功夫，踏實走在修辦之路，真誠許天、團結和諧，開創道務、建設道場，以期九六達本還源也。

身為一個壇主，身份是無比的殊榮，你可以行功立德，你可以了愿，你可以學習，你可以渡人，然而眾多壇主還不明白壇主的意義，還將自己為客人，如果你可以清楚自己要負起一個佛堂的責任，你們當要好好落實培訓工作。一個佛堂，如果沒有落實在培訓工作，若只有馬虎的培訓，這人才是不可能成就的。然而這就是相關於每個講師，你們在佛堂中有沒有認真的帶動，你們有沒有加強本壇的實務，你們只有在五年研究班當中陪著聽課，這是不能深入的。

想真正成功帶動，所有區就應該落實各組工作，這人才一個一個才會起來。一個佛堂，假設壇主十人，副壇主十五人，你們手上就有二十五人，人才可以分組進行培訓，一個組一個組真正培訓好，而不是永遠只有幾個人在辦事，你們講師有責任，懂嗎？因此你們學道有沒有真正認真，還是只有想講課而不付出，還是你只有載道親而不聽課。你們要清楚一個講師的責任對於一個佛堂的責任是什麼？講一講，（代天宣化）「以身作則」，是嗎？（是）所以講師們當要認理實修，如果你只修人情道，這路是走不長，又如果你只有看外表，你亦是走不長。

「團結」是在你我彼此互相付出、沒有比較，沒有計較、你我真心修辦道，才是真實團結。一個道場，如果可以彼此團結，上到下、各區間、每一處佛堂，都可以團結。我相信再大的困難，都可以闖過去；我相信再大的問題、考驗，都可以突破！和諧是一個道場的基本，一個團隊各有菁英人才，各有才能不同，而可以人人機會平等，人人可以成就人才，人人可以辦好事。這就是好地方，也就是一定可以宏展的道場。團結共生，平安才可以真正快樂，懂嗎？因此，佛堂中、各區中、道場中，真正「踏實、落實、務實、寬實」，這一切就可以「建設道場」，懂嗎？

2019/06/09歲次己亥05/07
吉隆坡道場．崇文華小臨時佛堂

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三線共構：「天職、班程、十組」

西湖瘋僧慈訓：喜悅幸福百花開

17/8/2019

西湖瘋僧慈訓
百花開，開滿園。徒兒們！心中花園開了什麼花？「喜悅幸福」在徒心中開放，傳花香，清新自然，赤子心懷。好不好？

徒兒們！生命中，喜悅幸福之事多不多？給徒兩天時間(率性進修班)，寫下生命中最深刻喜悅幸福之事，容易嗎？經過這兩天，就會越來越喜悅幸福。記下徒的心得，每一年都寫下一筆，因為徒兒每一年都將更喜悅與幸福。要不要？

今夜是平安夜，想為自己與他人做些什麼？為自己、為他人寫下祝福的話語。下課時間想一想，每個人都寫一張祝福的話，一同放入上天的信箱。再來，每個人從信箱中取出上天給的祝福卡。懂嗎？

祝福的話，想得到嗎？每天都在向上天祈求，祝福的心念得在自己心中保存。當徒兒願意將祝福發送出去，其上天回饋給徒的，亦是無限的祝福；這個意義，希望待兒傳遞下去。

2011/12/24歲次辛卯11/30
台北道場中永和區．崇慧佛院

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濟公活佛、不休息菩薩慈訓：開道五階段

25/8/2019 

修辦道開創道務，秉持永不止息之精神，以遠大之聖賢志向，規劃道場、培育人才，使千萬之眾生可行道；遵前導後，使人人擔起使命、認理實修；精進不懈、付出無為，讓道場各個階段 達前人輩之寄望也。 

第一階段：
開荒精神 勤墾道苗播 
渡人成全 基礎功夫做 
第二階段：
修辦精神 投入付出多 
五年班程 人才培育做 
第三階段：
開創道務 擴展道場多 
按步引導 真誠實辦修 
第四階段：
精誠團結 實修實辦做 
選精拔萃 良才品質秀 
第五階段：
​大同理想 道化人間走 
承繼聖賢 大道辦末秋 
此五階段 真心務實 積極投入 
以此天心 共辦末後 帶動道場 
上下和諧 老中青少 精誠團結 
定可開拓格局不凡之道場矣 

濟公活佛慈訓：珍惜

31/8/2019 

南屏道濟慈訓
有緣聞道當珍惜
有份求道更珍惜
有始有終道程進
用心學道誠字習
體悟珍惜這兩字
用心於此努力趨

珍惜有用之身體
珍惜人間修辦提
珍惜在此精進習
珍惜修改之契機
珍惜前賢引導遞
珍惜毛病快刪離
珍惜崇德大道場
珍惜修辦之天職
珍惜誠至用心體
知行合一顯光熙
珍道久遠潛修進
鴻圖大展四海被

2017/07/22歲次丁酉06/29
​南投埔里．天元佛院

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濟公活佛慈訓：身心靈的最佳選擇

11/9/2019 

濟公活佛慈訓
吃素對一個家庭有何幫助？建造一個修道家庭，家中就是一個天堂，是不是？吃素對社會國家有何影響？徒兒們！一齊發心發願，救救有緣同胞們，好嗎？

如何將吃素的風氣傳遍天下？從自家中開始做起。簡不簡單？(簡單)簡單，為何做不到？心不堅定，事怎能成？吃一次，就想著「沒關係啦！沒人看到，下次再改就好了。」有沒有人這樣想？(沒有)還好沒有，是嗎？是真是假，自己知道；欺不了天，騙不了地，是嗎？相信自己，做最好的選擇；每個人都愛自己，為自己身心靈做最佳選擇。好嗎？

剛才聽了茹素好處與影響，創造自我身心環境，是為修行加分。莫找藉口，說是沒有好環境、好機會可以修道；徒兒這麼想，好機緣就遠離你了，明白嗎？環境由心境自己來建造，好不好？

2011/05/15歲次辛卯04/13
印尼雅加達．崇德佛院

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