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2026-09-19

《仙佛聖訓:五福書籤》:(中正-2;追根溯源本 邪佞勿擾侵)


 西元二〇一二年十一月二十四日 民國一〇一年歲次壬辰十月十一日 高雄 崇德佛院
                              恭求仙佛慈悲指示訓
   無分彼,起動大愛。
   志強健,可除魔斬棘。
   圓明者,將應許,當內外,雙修習。
   滿足喜願,回饋,大地有愛,光熙。
   吾乃
  南屏道濟,奉母旨,至崇義,入門早參
皇母畢,複問徒兒否歡喜?

心澄神淨除私慾,靜待師來批訓語。哈哈!
追根溯源本,邪佞勿擾侵;中流砥柱,共創不朽。哈哈!
賢徒賢徒明真理,歡喜來到此明歸;
人生來去知真意,莫要貪玩將心迷;
生死大事今參究,不枉來此聚佛熙;
有緣有份引賢契,共入佛門樂安怡;
找回歸家之路路,從今不再苦顛離;
飄泊不定誰知止?萬般無奈孰知悉?
引保勸爾良善語,引渡得樂若難離;
當知華貴大道遇,明本復初立志奇;
聖佛事跡用心體,過程定然佛果積;
順境逆境不退意,依然勇前智慧提。
             好否?

爲師今日,送徒二字,即是「中正」,銘記心底。
找來「天聖」,本訓提及,先有冠頂,親明標題。
鎮壇即是,訓中訓文,「中正」劃出,點明真意。
願徒參悟,爲師訓文,集眾智慧,完成訓語。
送吾賢徒,當「座右銘」,各個立志,共創奇蹟。
                   好嗎?
降世因緣牽三生,累劫修積喜相逢;
莫道己力難前辦,天取徒兒一至誠;
肯修肯辦不怕慢,成長過程師助成;
拉著徒手徒心伴,多少期盼願徒明;
心中佛光時點亮,照耀寰宇遍光明。
徒兒愛心時至至,成全有緣感熱情;
年小志大弗輕視,天人一貫揚道宗;
有此使命身上荷,二六時中奔聖程。
終身行道孝父母,報恩了願建德功;
誠中形外不苟且,做個真修好賢英;
選精拔萃佛堂進,樹德滋眾明初衷;
前前後後因緣聚,承上啟下樂無窮;
承先啟後責任盡,傳遞薪火代代榮。
有緣進入伙食團,成長搖籃育賢英;
上天用意當體會,逆來順受大功成;
願徒看重己任務,予人關愛善道同;
累了自己知調整,怨天尤人豈庸行?
當知妙法乾坤運,感恩之心自然生;
苦了自己又何妨?解眾苦難己提昇;
吃苦了苦否願意?時代青年志不同;
既入崇德真修道,當要互相鼓勵行;
不分彼此南或北,不分國內國外同;
來此人世天時遇,集合眾志建大同。
             好嗎?
天音傳送多唱頌,平靜徒心思紛爭;
多少寄語至今日,皆是爲師愛徒情;
藉由多方之管道,成全徒兒用心情;
師徒緣份實深厚,願徒莫忘志願銘。
兩天課程勿錯過,法喜歡樂在其中;
真樂於此參真意,此生更要向光明。
             好嗎?
師隱壇中願徒兒,將心靜於佛堂裡;
自性佛祖心中坐,端正佛心樂無窮。
           哈哈!止。

追求人生理借假修全真見賢思齊庸聖佛事蹟尋
根固忠職守交友言信諾孝悌為仁本日省察身心
溯游從志強知命而立命安身沉愛眾善推己及人
源自仁愛性健全天心引就有道而正前車作規箴
本立揚大道除暴安良者恭寬信敏惠掃去貪嗔癡
邪魔斬練圓明者將應許當內外雙修習滿足喜聞
係人意動誠可知避陷阱中流砥柱濟人急照愛仲
勿停留起處彼岸悟真諦故坐言起行回光波有循
精神迷無分持正而不譎一共創不朽願廣大地依
侵襲假象毀養浩然正氣如金剛不壞進德根基深

「中正」訓中訓:
 無邪念,無分彼。
 起動大愛,志強健,可除魔斬棘。
 圓明者,將應許,當內外,雙修習。
 滿足喜願,回饋,大地有愛,光熙。
冠頂訓:
 追根溯源本,邪佞勿擾侵。
燈籠訓:
 中流砥柱,共創不朽。

資料來源:《仙佛聖訓:五福書籤》(南投草屯:發一崇德道務中心,西元20138月初版四刷),頁72-78

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