有心童子慈悲囑語
※什麼叫傳，不習乎？這是古佛說的，知道隆隆的天恩、浩浩的師德，還有巍巍的老前人，所有的精神我們能「傳，不習乎」？是不是？拜託！拜託！
※知道 老母的大赦三曹，知道諸佛、諸祖的護守慧命，你能傳，不習乎？厚本之道，也是在傳，不習乎？老師說：「教不嚴，師之惰；師不嚴，道不尊。」所以我們人人要以道為尊，傳，不習乎？以禮為則，傳，不習乎？以義為行，傳，不習乎？此生此世以道，傳，不習乎？讓我們皆能夠與九六原佛子成就，恢復赤子之佛性，傳，不習乎？拜託！拜託！那今天我的小任務算完成了。
※伸出你的手，讓我們這雙手為這三曹普渡而過，讓我們做一個人間淨土實現的有心人，讓我們做一個師尊師母真正傳承道脈的人，讓我們做一個真正修真行正的修辦人，好不好？為自己的發心鼓勵一下，拜託！拜託！讓我們做一個諸佛菩薩的還愿有心人，拜託！拜託！讓我們做一個真正能挽救劫數的有心人，拜託！拜託！好不好？
※時間很寶貴，讓我們做一個珍惜時間的有心人，讓我們做一個 老母的好兒女，做一個真正的彌勒眷屬的有心人，拜託！拜託！
※做師尊、師母的好徒弟，做老前人、前人的好後學，做一個真正行走在世間的修辦人，拜託！拜託！
※祝我們圓圓滿滿，道心永永遠遠，讓我們愈辦愈有心、愈修愈有心，讓我們都做一個真正儒者的有心人。我已經賜一個有心的果子，你們要吃的時候要告訴自己，我要做諸佛菩薩的愿，或是你累生累世所立的愿，真正還愿的有心人，好不好？
※聖潔的蓮花來自於污泥；單純的心來自於複雜的環境，諸位修士已經進入了活佛弟子之門，請不要忘恩負義或是反道敗德。地藏古佛還有一句話還沒有講到：「希望你們都能夠到地藏古佛那兒去『座上客』，可別做「階下囚』。」聽懂嗎？
―以上語出《論語聖訓・卷二・傳不習乎》白話訓
資料來源：《光明的智慧》第21冊（南投縣：光慧文化，2025年2月一刷），頁57-59。
