西元二〇一八年三月四日 民國一〇七年歲次戊戌正月十七日 潭子 正鴻佛院
臺中道場 乙區壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
真實學道，不求虚名；誠實修道，不求靈通；
確實講道，不求掌聲；務實辦道，不求寸功：
踏實行道，不求速成。
真功實善，貴乎無怨：行功立德，貴乎無悔。
推美尊賢，自見氣度；推過認恩，怎顯格局？
所謂讓名於上，謂之有禮：讓功於眾，謂之有量：
讓位於賢，謂之有德；讓權於人，謂之有容。
能以此持躬修養者，其德功自是無限無量也。
吾乃
濟公活佛，奉
慈母容，問聲吾之可愛徒，大家是否皆安平？
止息妄念心澄靜，再待為師訓言評。哈哈！
師徒相聚在佛屋，木筆沙盤訓批囑。師訓徒悟心頭記，有所領受策行篤。
從兒自思修道路，是為壇客或壇主？徒兒自思修道路，是為俗務或道務？
女兒自思修道路，是為估有或付出？徒兒自思修道路，是為退步或進步？
徒兒自思修道路，是為要求或服務？徒兒自思修道路，是為辛苦或幸福？
徒兒自思修道路，是為忌刻或坦舒？徒兒自思修道路，是為貪取或知足？
徒兒自思修道路，是為墜落或脫俗？安身立命修道途，一步一印不迷糊。
認清使命天職荷，明白任務實特殊。不信眾生唤不回，一言承諾磐石固。
泰山崩前不改色，千磨萬考志如初。利字當前心不動，心齋坐忘去三毒。
私慾淨盡赤子復，二六時中莫疏忽。配義與道無餒也，持志養氣德不孤。
藏才隱智待時進，肩任鴻鉅展聖途。無為而為放得下，方是道中大丈夫。
知否？
（省略鼓勵個人之慈訓）
點傳壇主副壇主，道親講師心力齊。真實不虚奇功建，不圖華麗表現矣。
能在乙區學修辦，乃是宿世因緣積。見道成道互鼓勵，加油打氣上天梯。
人之有技若己有，人之彥聖心好之。見賢而能思齊也，見有不善勿前趨。
不因比較道情淡，不因是非爭論語。不因財帛貪心起，不因利益忘道義。
不因道權道名利，忘了最初之自己。真修之者三不雕，三畏四知存心底。
實意而為無二念，終獲甘甜之果實。新的一年新希望，再接再厲斬荊辣。
佛堂設立非小可，退縮不前非賢奇。法船開啟續航進，無令斷絕須承襲。
勿言自己做不到，不言自身力難及。一分愿力一助力，人虧之處天補齊。
至誠之者得天佑，至道行之壯志舉。眼前看似不如意，眼前雖是有難題。
好事多磨無憂懼，九轉功成凶化吉。上天時刻眷顧徒，深信不疑志不移。
白陽天使聖火遞，承天景命無止息。身繫眾生慧命事，責任負起能伸屈。
蒼天有眼事明鑑，賞善罰惡待時機。嗔心一起障門啟，非同小可自警惕。
無明火燒功德林，欲待後悔淚垂滴。平心靜氣事物應，合乎自然之道理。
但願徒兒功夫下，圓滿生命放光熙。把握當下不多想，創造人生真價值。
好嗎？
千人壇主口號喊，成績否如預期般？徒眾用心與努力，一切為師皆看全。
但願徒兒要知曉，修辦非在數字觀。若因數字落形式，若因形式成敷衍。
因心數衍退了道，如何將已聖業延？老老實實實修進，切切實實將功添。
不因人情而修辦，不圖利字當知全。純然天心與天應，上天自然助力添。
師盼徒兒好好修，師願徒兒好好辦。修道愈修愈快樂，非是愈修愈愁煩。
辦道愈辦愈精進，千萬勿要牛角鑽。徒兒皆有大實力，竭盡心力將道傳。
加足馬力不懈怠，終有佳績呈目前。壓力化為行動力，刺激鞭策己向前。
師盼徒兒好好修，師願徒兒好好辦。修道愈修愈快樂，非是愈修愈愁煩。
辦道愈辦愈精進，千萬勿要牛角鑽。徒兒皆有大實力，竭盡心力將道傳。
加足馬力不懈怠，終有佳績呈目前。壓力化為行動力，刺激鞭策己向前。
前進後退自思悟，昂首闊步莫等閒。外功建立達完善，內德亦須百分嚴。
徒兒是否還記得？白水聖帝時常言：最未後了莫忘了，好好修己內德圓。
爾們前人亦曾言：浩然正氣忠義兼。學養俱優抱忠恕，崇德家風由此顯。
戰戰兢兢每分秒，慎中英勇做英賢。不達自己之使命，報答天恩師德覃。
天恩師德時提倡，尊師重道刻心間。飲水思源為根本，本固自能道業傳。
上天慈憫護左右，為師常伴徒身邊。徒兒徒兒加努力，進德修業每一天。
好嗎？
因時限之師言此，不再往下訓批談。乍暖還寒之時刻，好好保重身健安。
即止玉筆佛堂隱，不離不棄徒身邊。哈哈止。
資料來源：《2018年發一崇德各國壇主班聖訓彙編》（南投縣草屯鎮：發一崇德聖訓中心編輯，2019年2月），頁130-133。
