西元二〇二一年四月廿四日 民國一一〇年歲次辛丑三月十三日 斗六 崇修堂
雲林道場 學界壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
君仁臣忠，國有禎祥；君霸臣奸，民不聊生。
敦仁秉德，以化暴戾；修禮陳義，君臣一心。
德載百姓，心繫萬民；清正廉明，一路福星。
晏子春秋，其心明鑑；屈原撣塵，不污德品。
枕戈待旦，精進不懈；犯顏直諫，唐有魏徵。
今時古月，今月古人：舉世溷濁，唯我不能。
吾本
伏魔大帝—聖帝是也，今奉
皇母畢，復問修士各皆安怡？平和心氣凝神貫注，靜待吾來訓文批排。𠵅𠵅！
壇前修士關某奉命，稽察考核呈報上天。
幾句提點略為警示，若有屢犯天不宥寬。
凡有著書毀謗前賢，不實言論誤導後賢。
擾亂道場紊亂制度，不能護持詭辯言傳。
斷章取義仙佛聖訓，有此為者皆為過愆。
或有借竅人事談論，顛倒黑白不聽諫言。
或有不遵佛規禮節，三清不清四正差偏。
或有阻礙他人修辦，嫉賢妒能謊造事端。
或有虛報斂人錢財，不惜公物浪費資源。
或有空在佛前懺悔，明知故犯獲罪無邊。
陽奉陰違虛心假意，疏文呈奏有何用焉？
前功後過本難相抵，報應不爽天道好還。
包庇護短知情不報，如此行者實非賢男。
爾們崇德得天獨厚，理當戰兢三思行前。
自尊自重愛惜自己，勿枉勿縱道風彰顯。
切記切記不可違紀，否則後果由爾自擔。
因時制宜且言於此，隱於佛軒鑑察坤乾。
𠵅𠵅！
力行近乎仁，非謹眾取寵，乃修身自立。
好學近乎知，非好為人師，乃懷瑾握瑜。
知恥近乎勇，非文過飾非，乃反求諸己。
恭謹近乎禮，非屈居卑下，乃言行合一。
言行近乎義，非巧言令色，乃實踐真理。
忠孝近乎廉，非色厲內荏，乃成仁取義。
吾乃
濟公活佛，奉
母旨，降佛地，進門早參
皇母座，復問吾徒皆安否？平心靜氣二目守，再待為師訓批說。哈哈！
學界徒兒立佛前，為師淺言盼明全。學界之者學識有，舉止言行非一般。
文資彬彬內外重，相在爾心無欺瞞。胸懷坦蕩又磊落，無事不可對人言。
三人之行有我師，虛心學習腰能彎。尊師重道乃根本，敬老尊賢傲慢刪。
無有憤高與偏見，所有眾生不輕觀。嘉善而能矜不能，勞而不怨更耐煩。
力行仁德道德倡，自立自強須儼然。好學不倦孜孜進，閉門造車實可憐。
知恥勇敢明己過，聞過則喜培性鮮。恭謹敬慎於二六，大千之間立標杆。
信實無欺去機巧，留得清白人間傳。忠義廉節人倫守，顛沛匪虧意志堅。
今日為師言淺示，還盼徒能明師言。道本平淡無奇異，簡單之中藏機禪。
天地大美何言哉？一切唯心參其玄。知否？
真修真辦為賢童，是否依然往日同？道心是否能堅毅？信心是否能持恆？
爾們皆稱為壇主，壇主之任可明情？不言不語無反應，如何是好師傷情。
一人代表來說說，壇主之責為何行？
（承上啟下、送往迎來、早晚獻香、嚴守佛規禮節。渡人成全、設班、初一十五學習佛規禮節。）
壇主之責乃為要，己當明情引眾行。首能認理實修進，抱道奉行去無明。
效聖法賢脾氣改，改變自己培德風。德建名立誠心有，方能引眾朝光明。
再則遵守佛規也，活潑應用知變通。飲水思源要記得，承上啟下切遵從。
尊師重道時提倡，非為口號不實行。渡化眾生己義務，做個真正小濟公。
徒兒皆是立誓愿，知行合一莫迷矇。道中之理皆知曉，能否體行在爾心？
師盼壇前徒兒們，說到做到了愿弘。代天宣化引迷子，指引羔羊返天宮。
宣傳仁德忠義有，一秉大公感蒼穹。道務班務齊推動，盡已最大之動能。
無為三施來並進，度德量力為賢童。為師企盼徒兒們，修行路上要用功。
培養內德與火候，不因人責臉怒紅。敦厚博學充實之，言之有物得敬稱。
道中之理何其多，徒兒步步體認清。壇主之任何其大，不可將己來視輕。
有心有恆有天助，何愁大道不能興？有誠有真有德行，無言之教化愚矇。
最末後之時刻裡，好好修辦做先鋒。一念之差天淵別，悔之晚矣淚飄零。
三復斯言師叨絮，乃為徒兒真修行。有過之處勿憚改，有失之處自補充。
各於佛前自悔悟，改過遷善修性融。無有二過真君子，恢復赤子真本容。
好嗎？
愿大之者助力有，願徒修辦上層樓。精進不悔修辦路，一路到底築功德。
事在人為當知曉，當機立斷莫蹉跎。為師默默徒護佑，祈禱吾徒聖業謀。
建功立德了己愿，皆返天國居仙州。今世修成大羅仙，萬八逍遙永無愁。
好嗎？
不多下判止玉衡，隱於佛堂伴賢儔。徒兒珍重修辦路，始終如一行堅卓。
哈哈止。
資料來源：《2021年發一崇德臺灣壇主班聖訓彙編》（南投草屯：發一崇德道務中心，西元2022年2月出版），頁50-54。
