【十一】
西元二〇一九年五月十一日 民國一〇八年歲次己亥四月初七日 舊金山 崇德佛院
舊金山道務中心 壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
研究班正知見學，真功實煉辦道行。
九流八方能應變，眾團結，共識合同。
培訓人才固經綸，貫通融，砥柱戰兢。
考核修辦者品格，能莊嚴道場殊榮。
修辦人才承使命，感天動地神鬼靈。
薪火相傳任重遠，接軌世界道務騰。
吾乃
不休息菩薩，奉
皇母駕，復問崇德人可安佳？主敬存誠待訓達。哈哈！
重返美麗舊金山，見眾後學於壇前。人才濟濟任重遠，挑起使命於雙肩。
以愿法喜充德性，體明大道落實間。真功實善責恪盡，光前裕後達本源。
大道源頭探究竟，體行經典日常間。老實修道真誠顯，抱道奉行功夫全。
上下同心接軌辦，真功實善添完全。修道修心修本面，規矩守則歸心田。
古道從一而盡善，圓心一點畫周圓。修平自己之脾氣，掃除凡夫陋習焉。
清透人生之價值，根本於此道本然。修辦以此沖天志，真實篤敬不欺瞞。
天人共辦老實握，真經當下合地天。存養省察善知本，躬行君子志超然。
辦道辦出聖賢志，憑此印證大道焉。辦道莫圖處優也，曉明大義真實全。
從善如流體天應，防微杜漸過不遷。中庸大道兩端用，擇善固執理而圓。
講道堅信天命在，道真理真辦收圓。先行其言而後從，知行合一法地天。
肩承使命始終貫，不偏不倚德尊前。聖王之道恪遵行，治國大道經緯焉。
信實篤信德而備，體奉大道萬古焉。修辦存其始志也，突飛猛進君子前。
故當依此開道辦，真修達本上下全。懂嗎？
十組實務當落實，各組功夫推道齊。認真學習理不變，體悟從道任可提。
傳題實務各盡力，人才盡才擔當依。開道圖治精益育，體制貫徹而行一。
規矩奉行理不改，佛規而遵聖賢希。攜手共辦不稍待，不辭不慢功夫兮。
真實修辦人才立，培養道棒相接續。有道之人天任負，無德難承任責兮。
故眾當有危機意，時時刻刻篤敬實。內修完全外可道，道由人道圓滿齊。
存若無道難德立，當曉修行刪脾氣。眾體念此善加注，慈心悲愿臨照悉。
懂吗？
崇德人！（有）今朝是大家同心同德的日子，是嗎？（是）同心同德是不悖離，若乎修而不行，亦是離道，而此當要有體悟。自己修辦的路程，你走了幾百里了呢？或是還在原地不動？或是還在幾十年的老地方而不往前呢？修辦道唯有自己自動自發，才可以學好道、修好道、講好道、辦好道、行好道。懂嗎？（懂）
因此，人才、人才，大家都希望自己成為別人口中所講的好人才，但是唯有問自己，你想成為什麼樣的人才呢？修辦人才是自己首先有自發性的想成為修辦人才，才能夠煉就出真正的好人才。如果你自己是被動的，你又如何可以有所真正步上聖賢的腳步？你唯有首先肯自己要有所成就，接著來被要求，你才會甘願，是嗎？（是）一個選手因為想拿金牌，所以每天不間斷的訓練，因為他有一個目標、一個理想，也就可以被塑造。如同一件藝術品與一件百年古董，你們想想，如果這些本質不跳脫，與一般材質的不同，與雕刻工夫的深入，是不可能成為百年的古董。因此，你們想想，什麼才是自己想要修成？是自己的理想，懂嗎？
修辦道，在於自己一點真心；這一點你失去了、改變了，就不可能真正入道。達中和，才可以萬事萬物育焉啊！懂嗎？故，修辦之才都要有真正的體認，道不論在何處都可行。如果道只有在臺灣才是道，那就不是真正的道了。因此，修行、辦道也是如此，你無論在何地、在何方，都要示現大道的尊貴，這才是一個修道的大人才。懂嗎？（懂）
好！今天與眾相見面，我亦問問舊金山現況，這每一間的佛堂，辦道有否盡心呢？講一講。（⋯⋯）舊金山有多少華人？（大約二十萬人）外邊的市共有多少華人？（一百二十萬人）一百二十萬人，你們一年渡多少人？（一百七十二位）我想應該可以再努力、再加強，這很多華人都很有根基佛緣，快去結善緣，快渡他們上岸，不能總是聚在這裡呀！道是要開創。
什麼是開創？就是往外邊拓展，懂嗎？要在外市廣結善緣，要認真投入再投入，秉持開荒的精神去衝、去闖。懂嗎？一個人就是引線，一個地方，一個地方都不可以放棄。懂嗎？（懂）
舊金山道務中心要進入體制，要真正達到我的理想，要各區真正有用心。雖然各單位程度不一，但都需要真實修辦；雖然同一單位，也要學會分區開創，是嗎？（是）講一講，不要都只有回答「是」，講一講。（計畫將南灣合成一區，舊金山分A、B區）清楚嗎？我這負責群清楚嗎？（清楚）我在問臺灣來的負責群，懂嗎？（懂）你們要清楚，才可以指導他們，是嗎？要分區，為什麽？講一講。（分區可使人才充分發揮⋯）別人不進步，自己也要努力；別人不努力，自己也要盡心；別人不去做，自己也要了愿；別人不積極，自己也要精進。對嗎？（對）道是不悖離；可離，非道也。懂嗎？因此，盡心再盡心，努力再努力。懂嗎？永不放棄的修辦，好好辦、好好開創，承接使命。懂嗎？（懂）
好！今天與眾大家相聚，我再問問講師們！（有）進前。講師！（有）這個聲音，如何替我帶兵打仗呢？講師們！（有）我講了，你們肯做，才有意義；我講了，你將訓文看看而已，這就沒意義。是嗎？講師這個尊
貴的天職，你們可曉得這尊貴性？這是在辦佛事，你有領身分證，這就是尊貴。你們不都有的人想拿綠卡，為什麼？講一講。講師誰講？（要成為美國公民，合法、有立場在美國居住）一是有立場，二是有福利，三是有身分。是嗎？（是）講師亦是，當你還是一個普通新道親的時候，想不想也身擔講師的天職？也可以代天宣化，是嗎？（是）而如今，你們都是有立愿的講師，問問自己，你的心也如同當初那樣嗎？問問自己，你的心有否改變？
講師！（有）要開創道務，不是只有跟著點傳師辦道而已，而是你也要有志向，你要比一般人更努力，要行功立德，要真正用功夫。懂嗎？因此，吃苦耐勞要學會，而不是只要吃甜而不吃苦；要吃苦，要從苦中才可以去體悟道是什麽，去體悟人生的價值是什麼。要去付出，誠心的付出，也才會去感受眾生的苦，你才懂得渡人的重要。一個講師成天不努力聖業，也不積極渡人，也不努力成全，也不奉獻給眾生，那麼又如何天爵標榜？你們想想，這講師有多尊貴？這天職，是諸佛亦會搭幫助道。人助人就了不起了，你有苦難，朋友助你，你感動嗎？（感動）而今天，是仙佛助你，這是求都求不來的殊勝。因此，講師們要積極開創道務，要努力盡心，認真投入六組工作，亦要學會十組工作，真正付出，渡人成全。懂嗎？好！起來吧！
希望所有講師們都可以秉持一個真心、決心，好好辦，好好下功夫。好嗎？開設佛堂一間又一間，承擔責任一件又一件，真正為道場、為眾生。懂嗎？
好！因時有限，吾不多言。盼眾全心，攜手共辦；團結共識，開創道務；真實修行，辦道成功。好嗎？（好）祝班程成功圓滿！人人贈予平安果，好好下功夫。祝道務宏展，人才濟濟！哈哈止。
資料來源：《不休息菩薩慈示訓》(四)（南投草屯：發一崇德道務中心，西元2020年9月初版），頁90-96。
