西元二〇二二年三月十二日 民國一一一年歲次壬寅二月初十日 桃園 泓德佛院
桃園道場 桃一區、桃二區、壢二區壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
十組人才潛力發揮，文武兼備謙和勤學。
專業能力事半功倍，多元增益取善無虧
察言觀色質直好義，忠信篤敬卓越口碑。
慎始敬終不遺餘力，恆心弘毅合作團結。
吾乃
濟公活佛，奉
皇母座，問聲賢徒平安否？放下俗慮誠敬守，靜待為師批訓說。哈哈！
天上人間一線牽，好似各地連線連。連起師徒之心念，念念救世代天宣。
立愿誠意齊愿表，表白蒼天愿了還。各安天職佛堂立，十組培育道中堅。
人才輩出用心勸，費心思量拔才賢。善良之者可成就，刮垢磨光復性玄。
本來清靜無所染，皆是天賦才能前。資質器量互輔助，才德成事共助肩。
資質淑茂乃可貴，善用天賜良善宣。器量弘深可達遠，皆是任重道遠傳。
居安資深天職荷，看重自我學知前。知行一貫不可退，付出之者樂無邊。
君子懷德愿隨辦，希聖希賢立中端。接引有緣出苦海，得登聖域知根源。
慎言敏事不畏懼，進德修業可達成。學而時習在二六，謙虛為懷收穫甜。
敬於事者無二念，一門深入專精全。全心全意來任事，任責看重合人天。
居安資深天職荷，看重自我學知前。知行一貫不可退，付出之者樂無邊。
君子懷德愿隨辦，希聖希賢立中端。接引有緣出苦海，得登聖域知根源。
慎言敏事不畏懼，進德修業可達成。學而時習在二六，謙虛為懷收穫甜。
敬於事者無二念，一門深入專精全。全心全意來任事，任責看重合人天。
佛心觀照會本面，掃除煩惱不糾纏。明悟成事守心念，念頭持正不倒顛。
切磋琢磨求精進，同修共辦求欣歡。營造美好之道風，精神傳揚聚有緣。
善緣結合善事辦，天取人善心良宣。自修自悟須努力，登堂入室真諦參。
好嗎？
徒兒們！（有）在場都是好人才，肯定自己嗎？（肯定）都有立院擔當天職，都知道責任為何嗎？（老師慈悲，我們都知道要把佛堂經營好，都要在道場盡心了愿，修道辦道，請您老慈悲給我們指導。）都有加入十组嗎？（有）是否知道各組責任是什麼？（老師慈悲，每一組都有日常的運作，而且不斷的在研習、在學習。）多學習，運作中，每個人都很重要。十組培育，可渡人成全人，知人善任，明白個人，因材施教，或是興趣，或是心愿，都可加入來成長。於十組，人人有事做，事事有人做，對嗎？（對）絕非旁觀，只動口而無作為；真心投入，用心多少，清楚明白。找出自己之使命，立定自己，守好定位，志向不變；即使遇到人事紛雜，有所困惑，依然清楚為何在此。
若是明曉他人志趣，引入各組。或對烹飪有研究，對美食有喜好；或對攝影、電腦專業之才華；或對熱心助人者，有份真誠，愛心耐心，顧照顧人；或對道學有一番體悟理解，或對大道有一番感動心得，皆可視其心中所想來成全。加入十組，在道場投入心力，方能真正感受大道殊勝尊貴。人才之培育，道場可大可久；成長過程參與過，才能感受身為崇德人之殊榮。
徒兒們！（有）身為崇德人，是否很幸福？（是）只要徒兒專心修辦，用心感受，培德養性於日常中，不枉來此人世上。各有因緣今聚合，互相鼓勵：難免彼此有考磨，都要熬過，諸多挫折都是成長的資糧。相信自己，天生我材必有用，不放棄學習機會。當知曉，學習心態當謙虛，放下我執，多見多聞，多學多問；不求已利，共同謀策，天事成功。若能持守謙虛心態，日知其所無，月無忘其所能。在其位，謀其事，一心報答天恩師德。一心修煉，改毛病，去脾氣，恢復本來天真率性，無憂無愁。在於事事能用心、皆盡力，能如此，方勝任十組職責；能如此對道心，感動眾人，一同護持齊修道。
真辦道，拔人出苦，涵養德性真作為，非口說而不行，先事後得，先難後獲。知曉自我，誠心修煉，誠中形外，以身示道。修辦者立基穩，拾級而上，踏實而辦不空虛，實實在在，真修真辦，方能入道場人才選拔之中。能將道心道念堅定，遇考受累，依然法喜，可見經歷非一般。何能如此道念堅定？其中精神、道風德範可追隨。
人人效法聖賢仙佛，一心專注於已修辦；若心中諸多執著，念起邪迷、顛倒妄想，即陷困阻之境地。何能救拔？看重自己，若是自己願意救拔，超出苦難，當有改變，修持自身。天垂金線幸逢遇，抓穩這條金線辦，拉拔出苦向光明。洗心滌慮用智慧，日日修持功夫深，明心見性達根本，莫再疑惑困淵沉，好自修辦，認清真理。人人皆是好人才，期許自己能精進，期許自己能了愿。願意修辦，即是誠心敬意來辦；若是受苦受挫折，莫忘初發之心愿。
桃園道場未來人才，各個皆是資質器量非同凡響；人才出，聖道培育，棒棒相接，代代相傳，聖業輝煌，寄予厚望。徒兒們！好自修，真體悟，天人共辦這一場，不可脫隊，大家同心共攜手，皆能歸隊，成就此一大事因緣。師隱壇中，願徒平安，身心健康，諸事圓滿！哈哈止。
資料來源：《2022年發一崇德各國壇主班聖訓彙編》（南投草屯：發一崇德道務中心，2023年2月初版），頁328-331。
