西元二〇二二年七月十日 民國一一一年歲次壬寅六月十二日 善化 同德佛院
雲林道場，祥合區壇主講師人才班，恭求仙佛慈悲指示訓
〈危機中悟出契機〉
尊重生命，道德修積；善行義舉，濟人之急。
從心防疫，正己做起；劫難相繼，愿行不息。
處世敬慎，立身智取；博學多聞，勿使痴愚。
修辦立基，培德養氣；甘苦與共，相依相惜。
吾乃
南屏道濟，奉
皇母畢，再問賢徒否安怡？平心靜氣掃疑慮，靜待為師訓文批。哈哈！
徒兒們！（有）徒兒們啊！（有）許久未見，都好嗎？（謝謝老師慈悲）今日相會，難得機會，看吾徒兒心志未減。今日歡喜相聚此班，問問徒兒，現場多少位？（現場總共七十三位，乾道三十一位，坤道四十三位。視訊乾道二十三位，坤道⋯⋯）與連線，多少人參與此班？（乾坤總共一百五十九位，點傳師七位。）殊勝班程來相會，同會此班心相連。問問間徒兒，心在這嗎？（在）無論環境受阻擾，只要徒兒心境無礙，以一顆至誠之心學道修道之精神，在何處隨隨時時可以專心學習。知道嗎？（知道）
奇緣天降今相逢，共研聖理心中銘。效法聖佛慈悲愿，願拯世苦離苦坑。
是以立愿知了愿，愿了還鄉品蓮封。徒若真心善行進，渡化有緣知道明。
此生同道知尊貴，生命價值能提升。善言善行以救世，無私大公能渡人。
明曉使命天職握，壇主職責日日行。先修正已改脾氣，正已成人引迷童。
指引光明修辦路，當知誓愿貴實行。口說不行實枉費，良好根基漸漸登。
奠定基礎勤修煉，道學涵養在其中。佛規禮節為首要，反觀內省天恩榮。
感恩上天金線降，方能學修佑安平。大事化小小化無，歷經劫難感受情。
道場溫情關懷至，共祈安康身心寧。得以覺醒此生命，好自珍惜修辦程。
良好身心來建立，學道至誠心靈清。掃除煩惱無雜念，靜敬淨者知道從。
借事煉心來調整，洗心滌慮悟本容。天真率性本來面，物欲氣稟擾性靈。
平實修持勿妄動，妄念不起怨不增。從心修持正知見，劫關考驗更提升。
突破心中之罢礙，借假修真悟道明。好嗎？
徒兒啊！修行之路好走嗎？（不好走，有波折。）若是考驗波折重重，即是真正走在修辦之路上；若是一路過於輕鬆，又何談修辦呢？修者修煉，於已內外，排除萬難，無怨無悔。認定修辦路，把握時機，思良方來前進。時不我與，唯有懂得珍惜分秒，即使在家或在工作，皆能修煉，提升自我。內德涵養，修己為重，再來談論與人相處。若是己身有規矩、懂禮貌，知真誠來應對；守智慧以觀世事，不倒顛；心中一把尺明明白白，有原則，守戒律。以白陽修士天職為貴，行之有道，言之有德；與人相處，和樂正氣，給人正念之能量，處處受人歡迎，如此修者，好不好？（好）
壇主講師職責明白，佛規戒律檢視自己，己身心能持正，為人模範，帶動人，才能心悦誠服；若是自身不要求，只發號令，如此為之，易惹人怨。若是自我能先行之，以為表率，帶動者一團和氣，世事和諧方能成功。當知天職沐天恩，感懷上天降道恩，尊師重道以報天恩，如此擔當天職者方不負也。懂嗎？（懂）
再看看眾徒兒，修道辦道，學習心得多不多？（多）學道有所得，得到什麼？來回答。（改毛病，去脾氣。）自我介紹。（⋯⋯）改毛病，去脾氣，舉例說出。（⋯⋯）好！勇氣可嘉，大家鼓掌！賜徒平安果一顆。講者乃是將已心得、修行過程來闡述，即是樂於分享他人。進入道場參加班，接受仙佛聖訓道理之教化，再來關鍵是時間，持之以恆最為重要，方能有體會。問問徒兒，剛才是否都聽懂重點呢？反觀自己，修辦幾年了？有體會嗎？（有）有將體悟分享他人嗎？（有）有以自身成長過程，將歡樂給人分享嗎？（有）分享即是成全人，渡人時分享體悟，給人希望，開出明路，導引良方。見人困苦，願意救拔是吾徒兒之心願，更是吾徒之誓愿，記得嗎？（記得）
今日與徒談一篇，危機中如何悟出一個轉機，轉出生命之希望，言行合道，更要契機。此時此運，修辦不易，更能體會天恩師德，將大道之殊勝與人分享。修辨中，先苦後甘，甘苦與共。一人修道，眾人沾恩；眾人修道，天下和平。希望徒兒不忘誓愿，徒的心愿借機前行，銘記時機之掌握，如何以退為進？修養自身能成長，才有能力救渡他人。懂嗎？
祝福徒兒，明道、學道、修道、辦道、行道平安，身心與靈皆成長。徒兒們！好自保重，好好珍惜每一天，用心過好每一天。師隱壇中助賢徒，闔家平安修道歡。哈哈止。
資料來源：《2022年發一崇德各國壇主班聖訓彙編》（南投草屯：發一崇德道務中心，2023年2月初版），頁140-143。
