西元二〇二四年三月廿四日民國一一三年歲次甲辰二月十五日 臺北 崇德佛院
臺北道場三重區壇主班
南屏道濟慈訓
修辦今時好時機，乘愿再來加鞭提。逢此三曹之盛會，九六同沾天恩被。
人人皆有佛緣厚，抱道奉行君子立。此時當要速了愿，開啟修辦德功積。
厚德載物天地立，德之威望古今兮。順隨眾生因緣辦，渡人渡己彼岸抵。
明白此生之愿立，使命在肩任責提。各個皆是實不易，人才培養聖賢居。
用以德性來感化，包容大愛知善體。士農工商皆是寶，人人皆是好徒弟。
各個用心盡心力，十組參與工作習。深入深化於心底，內外以德圓滿依。
渡化有緣之九六，因緣以理修辦趨。五年研究班程序，用以承續聖道及。
開道佈道憑愿力，用心實扎奠礎基。布施供養發心愿，法喜於眾結緣啟。
與佛有約於此際，與眾生同在並攜。修辦之道人人進，精進之心永不離。
學以致用之道理，日常守中不偏倚。執中之要在切理，並以理性心法提。
眾等用心今朝立，人人發心佛前抵。天職尊貴莫忘記，付出當中來學習。
不折不扣修道者，渡化眾生天助兮。
用心就不怕慢，只要眾徒徒你的發心沒冷掉，這一路為師一定陪伴伴你。懂嗎？每個人皆有不同之修辦因緣，有的早、有的晚，有的來得慢、有的快，有的慢慢走，順於各人的因緣。徒兒！但是別忘了，天時緊急，天時緊急，你可慢，為師的心可擔心。徒兒們！假設你未來還有三十年可以修辦，請問徒兒想怎麼用？一年來道場五天？還是一個月來道場修辦五天？還是二十天？
人人處於修辦中與時間賽跑，你用心一天，便有一天的耕耘；沒有用心，便沒有未來的榮景。因此，修辦道，在於個人如何安排時間。各人的發心如何，便是在平日中看得出來。身為一名點傳師，不參與開會規劃，不積極推動道務，這一切何來天恩？身為一名講師，不參與成全，請問佛堂中何來人才？身為一名壇主，不參與各組工作，請問何來了愿？因此，人人都是同樣的時光，只有你個人如何安排；人人皆有家庭責任，就看你如何安排；人人都有聖與凡的責任，就看你舉聖與凡中之智慧。因此，徒兒！修辦修辦，修修辦辦，快快！不可以再慢了。懂嗎？
勸發眾生人人發心，這是使眾生可以在這輪迴中、此世中解脫也，斷無明，了脫生死。今世這一回快快修、快快辦，建功立德積極。懂嗎？發心才有光明的道途，這一發心，三界諸佛一定助你。因此，只有真修人，天一定助。懂嗎？
好！徒兒們！為師請問，發心修道當中，學會「供養布施」，重不重要？（重要）有的人與眾生不願結善緣，為什麼呢？開口講話幾個字就不好聽，會不會？善語與惡語，有何不同？眾生聽了，一個是喜，一個是怒，對嗎？（對）徒兒在與人互動中，你有否用一顆慈悲的心來感化眾生？你在慈悲中，才可以深入的去渡化對方。眾生不是難渡，而是你的心還沒貼近他，你沒有與眾生同在；眾生的苦、眾生的悲、眾生的無奈，徒兒要用心靈去體會，才能夠明白，才可以渡化，而不會一味的以因果來與對方說。懂嗎？
因此，徒兒要以理性心法啟發眾生，一句佛語給眾生無比的力量。因此，徒兒們在渡化眾生的時候，才可以領悟出佛與眾生之緣分。懂嗎？如此，徒兒在於個人的天職上用心想，有沒有積極行功立德？有沒有真誠待人？有沒有尊師重道？在道場上，人人發心，從而可以在天職上了愿，這是無上的大殊勝。懂嗎？
別小看、別輕看任何一個眾生，任何一個眾生都是未來佛。徒兒有沒有去體諒眾生的工作辛苦不辛苦？士農工商，徒兒你有沒有都歡喜去成全？有的徒兒看眾生的工作，選擇性去成全，這樣可以嗎？（不可以）可以嗎？（不可以）當然不可以，眾生一律平等，這是佛門修道弟子應有的「平等心」。有的人看高不看低，先看職業，是嗎？（不是）有，就是因為有，為師才講。懂嗎？要以一個平等心真正的成全眾生，「無私無量」。懂嗎？
徒兒們！為師再問，徒兒成全眾生中，有沒有因為這個人有成就，就拉來自己身邊，有沒有？（沒有）換句話講，如果是別人的後學，這個人有成就，人人是否搶著要？是嗎？（不是）要知道，前賢與後學，引師與保師，這一定有其因緣。徒兒們！在見道成道中，用的是公心、天心，不是以利益擺在前面。懂嗎？若如如此，看一看，幾載時光後，有否反而耽誤了這個後進呢？懂嗎？懂嗎？
資料來源：《發一崇德雜誌》2024年8月號（第193期），頁29-32。電子書
