西元二〇二〇年十月十一日 民國一〇九年歲次庚子八月廿五日 斗南 信義育幼院
雲林道場 德字班人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
覺，生命價值，己心所造。
覺，親恩厚德，湧泉以報。
覺，道之尊貴，學修辦道。
覺，信誓愿力，使命全交。
覺，三施盡力，功德昭昭。
覺，五戒嚴律，災禍躲消。
覺，積善成德，智慧高超。
覺，明心見性，法喜逍遙。
吾乃
南海古佛，奉
皇母座，再問賢士否安好？平定心思待批描。哈哈！
歡歡喜喜入佛軒，道氣充滿在人間。賢士立志入班內，誠心敬意感地天。
朝暮忙碌為何事？已心是否有主權？莫要迷戀於名利，忘失志節喪根源。
明悟生命乃短暫，把握當下勿流連。志法聖佛精益進，進德修業於每天。
居仁由義忠信抱，為人處事明真言。一點通徹貫天地，由心出發勿迷瞞。
行事有道真修煉，火候煉足不倒顛。經事長智能成就，成長過程感恩懸。
唯有感悟生命裡，大道尊貴引領前。聞道修道學辦道，行道歡喜於心田。
日日學習不厭倦，學以致用智慧添。行道修真目標穩，發心立愿盡心還。
盡己力量來奉獻，抱道奉行無為前。守己志愿不退轉，積極向道可明源。
原來自性善良具，行道濟世駕法船。各有使命人間至，完成任務不湖含。
明確生命有理想，歡喜面對無怨言。存著感恩與報恩，努力向前自心安。
安心樂道無比較，法喜充滿渡有緣。信念正確有方向，不受影響行不偏。
正知正見為首要，正己成人可成全。反觀內省改過錯，與人為善達理天。
如若恃己之偏見，引人何方否知全？引人修持歸正道，攜手同心返理園。
搭起橋樑渡人我，穩固根基用心專。渡己渡人同明理，共駕法船返理天。
修道過程遇考驗，智仁勇備可明詮。經典聖訓常讀者，心中有道志無邊。
接應世間之萬變，不改宗旨定向前。無憂無懼安定意，追隨聖佛腳步前。
好嗎？
賢士皆是入聖班，是否明白讀什麼班？（德字班）「德」字在心中，是否言行一致、內外合一？精勤學習不缺席，是否感受更深入？更加體會因緣不易，好好珍惜。人生歲月匆匆逝，能留下什麽？又想您留下什麼？是否細細來想過？想想自己這一生，順逆境學了什麼？又感受多少？是否更能看重自己這一生？生命可貴，時間寶貴，要用對地方不浪费，才是真智者。能將時間用於學道法聖賢，提升心境，改變氣質，做個真正的修道人。
真修者謙恭有禮明事理，不急不躁，遇人遇事，心中有理。方寸地，真人作主，佛性觀世間，清清楚楚。每齣戲，每個角色是否定位？是否演好自己本色？是否盡到自己責任？是否用心真誠意來擔自己職責？借假修真於人間，能以真誠來做好自己本分，在家中、在道場、在社會、在任何地方，皆能慎獨，頂天立地無愧作，皆是以一片天心對蒼天。
天地之間，人為貴，貴在何處？是否珍惜自己？身心投入修辦行列，專心致志，不改初衷。參與十組來麼練，成就自己，在於服務眾生。嘘寒問暖，為人著想，幫助人，受益最多者是自己。能夠敞開歡喜心來面對人世，一切反求於自己，反問自己做了什麼？說了什麽？是否明理不害人？是否盡心不悖禮？能以真誠來言行，對己付出，不求回報，但求無愧本心。天理良心人皆有，二六時中來發現；以良心來做事、來言談，與人為善。正確理念，永懷抱感恩之心；能體感恩者，此生歡愉無惱煩、無愁悶。
皆是真修實煉，仙佛菩薩化身在人間，以慈悲觀世之音，救渡有緣。問問賢士，是否願意發慈心悲愿救渡有緣？是否願意跟隨聖佛，駕起法船，引領有緣離苦得樂？但問賢士，是否願意呢？（願意）信心夠不夠？（夠）多學習，誠發心，賢士有心發心愿，諸佛菩薩助爾心愿皆達成。好好觀照內在眾生之需求，渴求安定，寄望安心，唯有己心能覺悟。學己心，從心出發，好不好？
今日結緣留訓語，無限慈懷寄群黎。但願眾生得離苦，免在苦中受劫兮。
但願眾生能明理，超凡入聖聖賢希。祝福賢士皆如意，平安渡過此劫裡。
好自保重修辦道，誠修內外清靜晰。哈哈止。
資料來源：《德字班人才精進班聖訓彙編（二）》[2019、2020年]，頁142-145。
