【四十八】
西元二〇一八年七月一日 民國一〇七年歲次戊戌五月十八日 麻里巴板 崇德佛院
佛蘭道務中心 東加里曼丹區壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
〈破釜沉舟〉
眾將士精誠團結，抱生死於一念；
飛九重之力，下三千碧水瀑布；
全力游向目標，以一念沖破突圍。
看那酒色財氣，看那貪嗔痴愛；
看那名利富貴，看那高官厚祿；
不動心，不動念，知止而後乎！
不怕官考重重，突破萬丈深淵，突破情愛枷鎖。
以一心清靜無我，古井無波；
以一念公正明理，無私無我；
以一生戎馬精神開前程；
突破萬難，破釜沉舟。
五百將士，眾志成城，一心一意，一念到底；
為千萬眾生，繼往開來。
平息過去之凡念，秉持此生不成功便成仁之心，
開拓萬里江河，開創道務，全力以赴；
突圍我心，深之天心；
便可以一心一念，團結突圍，
以開萬世聖賢之路矣。
吾乃
不休息菩薩，奉
皇母駕，復問我崇德人修辦可安佳？哈哈！
突圍解難何懼死？以心印心破難題。千考萬磨憑之志，恆心更顯千里駒。
有志團結共和進，不達目標不休息。千萬條路只一路，步向大道輪迴離。
抱持一生之心愿，勇力承擔向前趨。眾生之苦今生挽，為救生死了塵兮。
由此因緣大道邁，不捨千辛萬苦兮。只在愿立躬身進，只在千萬眾生提。
突破解圍眾生路，一指指點了生死。步向未來大步進，攜手共辦大干濟。
各了愿立各盡力，各向皇天表心悉。懂嗎？
人生切莫求安舒，若圖安樂誤前途。難伸壯志報恩進，難開大路眾生扶。
知止而後有定位，知進更能付出如。明悟己愿當了愿，速報天恩展鴻鵠。
各盡心力上天表，團結一心壯志圖。開來繼往聖賢路，壯志不滅化塵俗。
全心全意志千里，萬馬奔前開道路。承聖之志啟後進，天心我心一理出。
解民倒懸返鄉路，破釜沉舟成功出。上下一心乘宿愿，志在成功團結如。
眾志全在力持進，不達目標不服輸。用以堅定之心志，力挽狂瀾九霄步。
懂嗎？
學道由此天性出，無私必然無我執。天生我必有用處，不棄而行路開始。
學道尤貴謙和下，明白人生至理矣。報答天恩速前邁，以此壯志眾生攜。
修道由此勞無怨，明悟抱道珍貴兮。修行路上一步步，老實安放已心悉。
齋莊中正明理路，天聽自有明心底。君子之德內存厚，長養萬物而朗熙。
推功攬過明長短，互補不足互提攜。知人善用不巧弊，抱此天心必可期。
懂嗎？
今日與眾會佛軒，各地前來後學賢。明白今生之志向，光明大道大步前。
印尼寶地佛緣厚，各島有緣逢機先。憑著因緣修辦道，今生必然收穫焉。
內外合一修至善，去除私心光明前。雖然言語非巧順，焉然誠意感佛仙。
眾生有緣賴爾化，眾生無緣佛心勸。理想家園是在哪？天心便可顯佛顏。
處世待人和順氣，挽化前後速修前。明悟此生之愿立，今生不宏愿難全。
故爾眾心團結化，撼山河動明志詮。古往今來聖賢志，尤在突破考驗焉。
三毒三心掃而盡，必可顯見我心田。四堵牆中能突破，萬丈考驗不擾焉。
崇德後學精進辦，內外猶當全力前。時刻反省二六見，不有所虧化萬千。
如同修辦一致念，前後有序不倒顛。志在千里躍萬程，憑著堅心化有緣。
萬丈考驗不退志，一心要以濟眾焉。懂嗎？
今天是壇主班，大家有否明白什麼是壇主的責任？可知道？所謂壇主，那是一壇之主，壇者，佛壇；佛壇的主，即是佛心的主人，就是你要有一顆真誠的佛心，才可以真正來做好一個壇主責任。那在佛前的大小事當要都會，無論佛規或禮節，樣樣不可少，條條不可更，要真正做好一個盡責任的壇主。身為前賢的，要樣樣都會，才可以引導後學。懂嗎？如果身為前賢，十件事不會八樣，那麼你要如何擔起成就眾生的責任？
因此，修辦就是要好好將天職來盡到，而後才能談教化。己身都不能成就，又如何去教化眾生？正知正見，正心正念。在大道場必然有豐富的資源，而你們身為所謂前賢的，可有好好教後進？己身不精進，又何能培養出人才呢？因此，你們要好好想，我今生的愿立在哪？就要在哪了愿。因此，身為有天職的講師、壇主、副壇主，皆要好好抱道奉行。懂嗎？（懂）
「佛規禮節」是你們各島要自身好好精進，而不是賴中心來引導。中心是要引導一個「制度」，但是「執行」，你們各島當要自己好好精進。一日不精進，一個月不精進，便會一個一個都馬虎。一個道場不走向光明的大道，卻是故步自封，那後學豈可有人才？因此，學道、學修道，學辦道、學辦好道，就是一個一個階梯，一步一步要去推動、要去完成，如此才會有人才。懂嗎？
人多，叫做有人氣；人多而人人都有規矩，才叫做道氣。因此，規矩，不是眾生、不是後學自己學會，是前面的人，一點一滴教化他們的；一個道場要如此，才會有生氣。懂嗎？（懂）因此，你們要深入好好在道場學習。好嗎？（好）
各地人才都好嗎？（好）好！那我就不必多講了，好嗎？（恭求不休息菩薩慈悲）先來唱一段〈前人的手〉，會嗎？講師們出來唱。（請您老多慈悲）先來唱一段。你們看看，這像什麼？人人都開口講話，這一個規矩沒有。一個道場沒有人操辦，這像什麼道場呢？人人都可以隨意講話，沒有規，也沒有矩，就成不了一個正，一個門。 因此，你們身擔講師天職，你們可有自己精進？我看你們大都需要再進步。你們平日有精進嗎？有渡人嗎？有在成全眾生嗎？這一些都是你們曾經出口的愿立，講師們都了愿了嗎？前賢沒時間引導你，而你自己可要精進：不努力，找藉口，人有人在。若你們想要真正好好了愿，當要真正明白自身的愿，代天宣化盡到了嗎？想一想，任何塵世上的事，都不及眾生的命，都不及九玄七祖的昇降。
因此，別人不修，而你自己要修，不只是修，而是要真修。不要去圖名，好好做好講師的責任就足矣！懂嗎？報恩了愿也就是在這裡講。承上啟下，尊師重道，要好好做出來。懂嗎？別人不做，但是你一定要做。別人想下地獄，你也要跟著嗎？（不要）大聲回答我。（不要）
在佛堂，以一已私心誆人錢財，三心不清，四正不正，就犯法了。你們身為一個講師，這在理天可是有註冊的，如果你還有騙人的行為，那快快改過，法律主才會從輕發落。因此，你們身為講師，要好好反省，改過。懂嗎？（懂）點傳師沒來，你們講師不可以就沒了規矩，這個帳，就是你自己犯了。懂嗎？希望大家在有心想修道的過程上，要好好明白，好好精進提升。好嗎？（好）好，起來吧！
壇主們都明白自己的責任嗎？要好好學習，不可以隨便，不可以馬
虎。你們都有立下壇主愿，就是要好好擔起責任。這個佛堂的工作，成天都不見你來幫忙，無畏施也都不做；看一看這佛壇，裡裡外外灰塵都沾滿了，而你心也不動，就是你根本沒在意佛堂的環境。你口口聲聲講自已是壇主，我卻看不見你任勞任怨；口口聲聲講你是壇主，求道多年我卻看不見你天天成全道親。因此，好好反省。懂嗎？（謝謝不休息菩薩慈悲）從現在起，好好改變，重新出發，好好修，好好改變。好嗎？
（省略鼓勵個人之慈訓）
「各地要好好培育人才」，這句話不是用講，而是要去行，要去規劃。看一看，有人，卻沒有進行培養，如何可以成為人才？是嗎？有心無力，是嗎？（是）好好請益前賢要如何做、要如何行。家愈大，人愈多，沒有中間的橋樑，是很難將一個部隊引導的井然有序。因此，好好想一想，我曾經都講過了，而你們都有去執行嗎？想一想，人才要培育是不容易，要一步一步的養成。
三馬林達、麻里巴板，還有巴路的講師都前來，圍過來我身邊。你講師，有和你們點傳師同心嗎？（有）有？（有）有，是嗎？（是，有）都有和前人我同心嗎？（有）那麼你們當要好好力行我講的話，身為講師，要真正擔起責任。懂嗎？（懂）
身為點傳師，更是要有智慧，不可以自己的好惡去用人，否則人才就留不住。不要怕那後學比你強，因為他們強，你才可以更穩紮穩打。懂嗎？（懂）在上位的人，切莫耳根子輕。你們要知道，任何事情一定要去思前想後，圓融事事；用真誠的心去包容人，引導後學。懂嗎？好！起來吧！希望大家日後好好用心，真用心，好好渡過現在的問題。好嗎？（謝謝您老慈悲）
因時有限，不多下述。祝你們道務宏展，人才濟濟！隱於佛地此止
筆。哈哈止。
資料來源：《不休息菩薩慈示訓》(三)（南投草屯：發一崇德道務中心，西元2020年9月初版），頁380-388。
