西元二〇一八年十月廿一日 民國一〇七年歲次戊戌九月十三日 巴生 崇慧佛院
吉隆坡道場 巴生區人才精進班 恭求仙佛慈悲指示訓
〈復初〉
至清至靜乃天地之始，
至微至妙乃萬物之母，
至深至遠乃宇宙之源，
至精至細乃造物之機。
觀日之昇、月之恆，運轉不息；
觀稻穀豐、碩果熟，生生不息。
道之明，天地不悖，鬼神無疑，百世聖人而不惑。
道之生，德蓄之，物形之，勢成之；
道之行，使心明神清，天地位焉，萬物育焉。
故，道也者，須臾不可離。
為道者，如日月經天，江河行地，
二六持守不生不滅、不垢不淨、不增不減之本體。
為道者，雖立足於塵囂之中，
心所顯現，皆一片淨土；
此等超然自逸者，必寵辱不驚，不患得失；
執大象而天下往，則君子無所不用其極乎！
吾乃
南屏濟公，奉
母容，眾小濟公否安平？眾位徒兒心氣凝，正心誠意訓聆聽，哈哈！
人才蒼萃於佛軒，一篇復初贈英賢。恢復初始本來面，恢復本性之自然。
恢復初始之模樣，恢復初始靈明般。致虛極而守靜篤，萬物並作其復觀。
陰陽消長如幻化，如露如電浮雲般。徒兒今時明真道，抱本返樸至善退。
觀世之態多轉變，徒兒之心休迷瞞。與道同行修內外，先覺覺後康莊沿。
修道初衷保持有，一以貫之德綿延。為道而赴守信念，至誠無息可格天。
認理真修於時刻，精益求精每一天。徒兒修道當悟道，覺者即佛歸根源。
明本復初超塵外，中流砥柱立塵寰。修道之心勿忘本，本立道生德配天。
探本溯源求進益，歸根復命修性圓。率性真修於每刻，超塵拔俗立塵間。
但看心中每一念，念念載道不平凡。淡泊名利心澄淨，寧靜致遠無極返。
修心煉性不二過，怡心養性身自安。物有本末事終始，知所先後道必展。
盼徒認真訓參悟，實心修煉躲羅間。好嗎？
徒兒們！今日入了人才班，師問徒，為何而來？（學習仙佛菩薩、效聖法賢…）
大家皆是來充電，對嗎？（對）好！為師問培德班，電力多少？（……）
只有五十巴仙。再問行德班，電力多少？（一百）太滿了！課程才開始，怎
麼就一百了？再問崇德班，電力多少？（一百、八十）參差不齊。再問講師
班，電力多少？（一百）一百零一是標準。再問點傳師，電力多少？（一百）
只有你是一百，其他呢？（一百）兩百才是標準。
徒兒們來此充電，問徒兒，發電廠在哪？（天心）至善寶地乃為發電
對嗎？（對）再問徒兒，總開關在哪？（玄關）一竅之處為總開關，對嗎？
那徒兒們每日有否開啟電源？（有）有些徒兒半關半開。為師盼徒能明白，
今日的自己非同凡響，入了人才班，自己的心、自己的生命，就是全為道
場、全為眾生。如今，巴生成立道務中心，大家更要積極充電，聚合每一
個電源，讓此地電力十足，有賴於平日之充電。
徒兒們平日如何充電？（學修講辦、迴光返照）再換換坤說說，從點傳師
開始。（鞭策自己，多行功立德）下一位。（多充實，看仙佛慈訓）下一位。（溫習
四經五經）（四好三多下功夫）亞國，換你。（看訓文、講道理，提升心境）好！徒兒們
只答對了一半，為師所說充電，當然要先洞徹發電廠，才能知曉如何充
電。對嗎？（對）盼徒兒好好參悟，明理真修。這人間發電廠有生有滅，
為師所言之發電廠乃不生不滅。懂嗎？好！從今天開始，人人能量充滿，
電力十足。好嗎？
（省略鼓勵個人之慈訓）
眾位點傳使命荷，樂道不疲為道場。皆是為師之輔弼，亦是道場之棟樑。
前人厚愛又看重，報恩了愿記心房。懂嗎？
轉筆留訓賀巴生，今有道務中心成。群策群力來規劃，上下一體推動從。
和衷共濟辦一段，寫下歷史在其中。師盼每個單位啊！皆能團結付出同。
不分爾吾與多少，全力以赴心意濃。如今爾們已成長，辦道視野遼闊同。
格局已是非往日，心量肚量更寬宏。學習接納你自己，更要學習多包容。
開創過程秉誠敬，佛規禮節達圓融。心性智慧同涵養，內外五德展現豐。[1]
巴生道風蒸蒸上，團結合作邁成功。年底活動齊心力，展現優秀之才能。
微理細節勿忽略，大事完竣各不同。道務宏展師祝語，人才倍增於巴生。
壇主講師皆精進，人才班員付出從。成長由今已鞭策，盡心竭力建真功。
大展鴻圖贈賢契，屆時師將歡慶同。好嗎？
承上啟下理不偏，飲水勿忘記思源。踐履前輩之腳步，效聖法賢精神延。
集體進步同昂首，整體成長創峰巅。諦造不朽之慧命，一貫真傳流淵遠。
師之祝語心中刻，師心徒心永相連。盼徒修道中不輟，達本還源自勵勉。
道念始終不可變，修成正果聚理天。批此不再往下述，願徒珍重身心安。
人才各個皆展現，一道同風光明鮮。止下乩筆佛軒隱，福慧雙修祝徒男。
哈哈止。
資料來源：〈附錄一、人才班〉，《德字班人才精進班聖訓彙編（一）》[2017、2018年]（南投縣草屯鎮：光慧文教基金會，西元2021年12月初版），頁256-260。
