西元二〇二〇年七月十五日 民國一〇九年歲次庚子五月廿五日 臺南 濟德佛院
臺南道場 點傳師班 恭求仙佛慈悲指示
犠牲奉獻，赴湯蹈火不後退；
扶危濟困，替師怖德大道推；
篳路藍縷，櫛風沐雨披星月；
披荊斬棘，大開馬力疾速追；
移星换斗，眾志成城大千覺；
克己奉公，傳承聖業一貫唯。
吾乃
不休息菩薩，奉
皇母駕，復問弟妹可安佳？平下心氣待訓達。哈哈！
魏巍乎！天道宏，因堯存馴德親九族，舜傳孝德四事
嗟嘆今人失德風，周禮制規、宗法綱則，豈可亡毀？
乾坤定位倫常備，是非曲直有甄別；
大道流行聖德配，重整天下一家，令徵名實責。
哈哈！
今日與眾會佛熙，歡喜心情由心底。身擔點傳天職貴・以身作則標杆提。
遵前導後莫失禮，按步規矩德不失。敬老尊賢德內蓄，誠心無改聖賢襲。
恭敬以禮無二過，清廉之節放光熙。信字為美抱道進，身行大道使命提。
深入苦海眾生救，平等之心有緣攜。佛規禮節無折扣，認理實修天道及。
推動道務全方位，合作無暇互助今。截長補短互助力，內外培德躬身趨。
懂嗎？
今天是點傳師班，今天我帶著大家開會。來！會議模式開始！知道就動，接上桌椅。聲音這麽大聲，桌子擺出來，動作快！你們有明白嗎？（有）再三十秒擺好、坐好。這時候，就是看看你們的智慧。好！全體坐下。
來！我開始點名。應到幾位？伯昌報告。（應到合國外四十九位，今天實到三十九位。）接上視訊，國外十位也一起開會，現在開始。我再講一次，今天是跟臺南道場點傳師開會。懂嗎？（懂）好！坐下。剛才不是講了，國外十位連上線。懂嗎？（懂）好！文書先將臺北道場點傳師班鎮壇訓四句寫上黑板，再接上今天所批示的鎮壇訓，一共十句，寫上黑板。懂嗎？（懂）
快！現在開始開會。我先問問，六十八歲以下的站起來，幾位？現在持是誰？上來操持。伯昌坐下。報告有幾位？（三十二位）這七嘴八舌，就是應該做而不動，不應該做而擅為。我再問一次，有幾位？（乾道十七位，坤道十五位，共三十二位。）好！這幾位講講，你們在區裡辦上了什麼事`視訊接上了嗎？（馬來西亞沒連絡上）我在問，操持講，其他人多話，這就是「越」。你們平常按其自己本分了沒？有沒有對自己的使命有認知？有沒有對自己的責任區域有盡力？有沒有？回答我。（大家還在學習）提拔到了點傳師，還在迷糊，這如何擔起神聖的任務？懂嗎？
今天大家在場，開點傳師班的目的是什麼？來！乾道站著的第一位講。（學習、反省，找到真正目標，好好努力邁進。）什麼是「合作」？講一講，下一個。（每個部分可能還有不足的地方，大家一起互相支援、提醒。）何謂「不足」？（還沒達到預期的目標）那再講，目標是什麽？（班務要達到您老對大家的期待）什麽是班務？講一講。（在五年進修班培育修辦人才）我在問如何可以知道班員可以達到修道辦道的認知？這個認知是誰斷定？是誰可以立標準？講一講。（您老慈悲，給大家有一個方向，遵循您老所指示的大方向，透過班程，各級研究班依照您老慈悲的方向來鼓勵大家。）各級研究班的班程，又是誰可以認定？講一講。（由道務中心進行課程的安排，我們就依照課程的安排來落實。）我聽到這裡，只有聽出一片模糊。
你們可知道班務的工作在何時進行？下一個講。（您老悲悲，剛問問說，我們怎麼知道班員對學習有正確的認知，班員願意渡人、帶人來開法會⋯⋯）我問什麼？你答什麽？班務的工作向時開始？（雖然開班是在四月初，但是班務的工作是整年度的⋯⋯）這就是一個重點。一年三百六十五天，就是班務進行的工作；而不是上面訂下班務法會，你們才開始。懂嗎？（懂）所以，今天開啥會？就是你們當到最高天職，一定要能夠會辦事情；不要上面講一句，你才動一下。知道嗎？（是，謝謝您老慈悲）
我再問問，班務裡要分成二個部分：一則班務，一則課務，下一個講。（班務就是整個研究班的進行，課務是整年度課程的規劃。）這兩種有哪些人負責？坤道講講。（課務希望能夠一題多傳、專精，班務要能夠專業化。）我是問哪些人？不是要你給我說明如何運作。（您老是問臺南嗎？）現在我在什麽道場開壇？（⋯⋯⋯）就是不知道什麽人，是嗎？這就是「不關我事，我不管」，是嗎？下一個講，下一個講，聽我口令。（臺雨道場的班務運作，由陳慶祥點傳師帶著中心班務組，再配合各區班務組的組長一起來運作，安排整年度的課程。在課務的培訓安排方面，也是有分類，中心班務組培訓入類，屬於難度較高的傳題；由各區來培訓C類，屬於一般性的傳題。）我在問哪些人？（中心班務組是陳慶祥點傳師，金華區班務組是陳宥維講講師⋯⋯⋯）我問班務與課務。（班務組是陳慶祥點傳師負責，課務組是黃榮祥點傳師和蘇柏聰點傳師負責。）
為什麼我今天在問這一個問題？原因你們可知道？下一個講。（班務要深入，不只負責講師，各壇的忠義字班和點傳師都要投入⋯⋯）就是因為沒投入，所以我一問，你們三不知。懂嗎？
在一個道場可分為幾期開展：一個開創時期，在草創中，大家一起努力，以道情為基，讓大家可以有向心力；再進入發展期，又是開始分門別類，人才分開，分工進行，才可以迎接更多的人才；然而，又再進入一個成長期，就是開設佛堂與壇主越來越多，這就是發展中，開始要拓展道務於前瞻，才是讓道場進入一個標杆；而要進入這個當中，關鍵就在你們現在站著的點傳師。難道一個道場的宏觀，你們沒責任？難道一個道場的人才接續，你們沒責任？難道一個道場的宏展，你們沒責任？
下一個講，秋樺講。（班務的運作，就是在各個班的班程都能夠強化⋯⋯）我在問這個嗎？操持講，講重點。（道場要能够成為一個標杆，一定是在教育培訓、永績在人才培養方面能夠進行。）好！秋樺講，回答我。（是我們所有人的責任）大聲一點。（是我們所有人的責任）因此，你們都是最高天職，那你們拿什麼來表師尊、師母？你們拿什麼來以身作則呢？下一個講。（傳承前輩們的德性、精神，往下再傳。）前輩們的精神是兼善天下，而不是獨善其身；弱勢前輩們個個都是獨善其身，那今天天天下的九六佛子何能救上岸？所以，身為點傳，不可以修羅漢道，要各個精誠盡心，在道場傳承，才是替師尊、師母佈德。大家講，是嗎？（是）好！我開始要你們將這兩部分分開來，真正每一位點傳師都要有工作，而不是對這班務工作一無所知。懂嗎？（懂）班務組懂嗎？（懂）
大家在道場上，應該是開心修道、開心辦道，因為你們明白修道的真義，要去完成挽救天下眾生的責任，也因此人人立愿。是嗎？（是）是嗎？（是）而日子久了，愿力還在嗎？（在）日子久了，初發心還在嗎？（在）日子久了，遇到考驗，你們還會真正去面對嗎？（會）考驗無所不在，考驗就在你們二六時中；只有考驗，你們才可以培養功力，否則這一條修辦路，要如何成為標杆？如何可以回天繳旨？懂嗎？（懂）
國外的有上線？（在準備當中）這就是你們要觀時局、識世界，時時刻刻，眾生不可能乖乖的等著你。懂嗎？（懂）應變、應變，才能智慧展現。智慧是每一次任務來時，你都可以迎刃而解，魚才能化成龍。懂嗎？（懂）我的子弟將各個都要能上戰場，各個都要可以時時都有一百分的戰鬥力。懂嗎？（懂）責任在肩上，各個都是我選出來的，所以要將任務扛在肩上，
一個都不許當逃兵。懂嗎？（懂）策劃、開創，都是你們，肩上的任務，考驗何足懼？考題各個可破。懂嗎？懂嗎？（懂）
好！再講一講，你自己是如何規劃道務？乾道講。（加強渡人、成全人⋯⋯）現在還在講渡人成全，這不都應該像呼吸一樣的自然嗎？我看見兩個字，「被動」這兩個字。大家想一想，是否一定等、等、等、等，再等，又再等，等、等、等，等中心給你們方向，這就是我所講「被動」，一個點傳師應該要有前瞻力，你們在道場中有規劃，而不是只有決策力，決定要與不要；應該是將道務的規劃更進一層，這才是我說的，當別人還在迷糊中，你已經有了定下大事的方針，成與敗就是在這裡講。懂嗎？（懂）
好！大家坐下。為什麼我講「被動」？你們可有感悟？乾道下一個講。（⋯⋯）講重點。（⋯⋯）我問的是「被動」，剛才站起來的，全部再站起來。我問一問，你們多久沒帶著講師去成全？多久沒有像以前認真的成全？多久沒有將講師一個一個真正成全？講師的問題在哪裡？他們所面臨的問題又是什麽？關懷少了、親切度少了，這就是上與下愈來愈遠。點傳師有上與下、老與少的輩份，禮去了哪？禮失了，你就越位，這就是不能以身作則。懂嗎？（懂）要用什麼團結？團結才可以讓大家心再連繋。心再相連，心就不遠，可以互體諒、共擔當，而不是只可以共享辉煌而不共付心力。團隊是一個面，誰都不可缺的角，誰都不可放手，這是一個組織戰，這是一個聖聖相傳的責任，誰都不能少。懂嗎？（懂）
個人德性失了，你拿什麼「言」？拿什麼「立」？拿什麽可以引渡眾生呢？「戒律一是什麼？三清四正，一個都不可以少；三毒六慾，一個都不可以有；這才可樹立典範，你也才可以服眾；而不是用制度在服人，而是要用德性來感召。看一看這災劫一波一波的來，你們怕不怕？（怕）不怕，還是怕？（怕）你不快快行功立德，又有什麼機會可以化人正已呢？如果只有行功而不立德，那又豈是跟著聖人的足跡呢？功與德不可缺，所以你們在場的每一個人要大覺情，如果連這，點覺悟都不能，連修身養性都被動，那還如何可以立萬呢？懂嗎？（懂）有德者在上位，有能者在職位，人人出一力，人人助一段，這才是臺南道場的未來榮景，也是開創再開創的基本。懂嗎？（懂）
好！坐下。新提拔的點傳師，我再看看。你們是開什麼車？乾道講。（十幾年的車）老車。我再問下一個。（九年多的車）我在問並非是人間的車，這就是你們與我的思維差矣！我講的是你們辦道的腳步快或慢，講的是開這個車。懂嗎？（懂）操持講。（車有慢車、快車，我們要快馬加三鞭⋯⋯）就是你們快、快、快，快給自己可以跟上前人輩的快車，而不是慢、慢、慢，老牛拖車，被動又被動。懂嗎？（懂）這一波新提拔，人人要能夠吃苦耐勞，做工作跑第一，說享受跑最後，說渡人跑第一，說成全跑第一，一切、一切，突破再突破。我不管你以前是開什麽車，從現在起，人人開快車，又快又安全，載滿眾原郎，開設大法船。只有建功，才可以報恩，懂嗎？（懂）所以，人人立下一個目標，你們要自動自發，不可以等又等，又再等，等前面的人替你開路、替你鋪橋。懂嗎？（懂）
現在給你一個機會，帶動同修與底下，你們可否認真？講一講，國外先講。（後學在臺灣學習瞭解道務運作，全部時間都盡量安排成全⋯⋯）國外的道務如何？（馬來西亞剛開放，由小班制進行。）我是問你如何連貫國外道務？（用訊息來成全道親）要成全，要知道自己以往的缺點，反省中才可以進步。懂嗎？（懂）下一個。（泰國七月才可以開班，平常在線上開班⋯⋯⋯。）要一點一點扣緊，要一點一點落實。你們如果也跟著放假，那眾生如何？業力可是沒放假啊！要快將道親連接上，一個都不漏才是。懂嗎？（懂）下一個。（後學在印尼學習，希望將所學帶到國外⋯⋯）
好！下一個。（目前針對金華區運作上的問題點、困難點，規劃改善。）那問題點，你們又知道多少？（忠義字班講師群，大家對於這個理念還不是很連貫。）就是沒有深入一個、一個講師，不論你現在是忠義字班，還是新講師，都是要一個一個深入去培訓與成全，去調整大家理念，而不是上面說一，你才做」，這不就是剛才講的被動嗎？金華區全部站起來，金華區辦得宏展嗎？講一講。（在三區中壇數最少⋯⋯⋯。）跟著我唸：「積極再積極，付出再付出，護持再護持」，這幾字，每一次開會，帶著大家念三遍。懂嗎？（懂）這幾字就是精髄，懂嗎？（懂）有沒有感悟？金華區有沒有？？（有）好！坐下吧！
下一區，仁義區，仁義區講一講，辦得很宏展嗎？（非常慚愧）（法會人數衰退，新民班人數沒有達到三位數。）找到原因了嗎？（有召集大家回來叩頭，點傳師帶著忠義字班衝。）怎麼衝？（每天都要動起來）走出去，辦活動，深入每一處，無論是走千山、越萬水，都要每一個人舍我其誰，每一個人去落實、去推動，用雙腳，而不是麥克風。懂嗎？（懂）乾道講，武俊講。（後學因為聽力受損，有些聽的清楚，有些聽的不太清楚。我們都很用心，想盡辦法要渡人，但是效果不彰，可能是那股氣還沒昇上來。）沒有「置之死地而後生」的決心，豈能夠德振旗輝？豈能夠一棒接一棒？進昌你說，你總是不聽我講的話，訓文講了幾遍？仁義區低靡不振，有原因，人人開老車，不敢上路；人人老車，豈可快速？修德可以慢慢磨，渡人豈可慢慢走？這天時緊急，業力來了，業力找上門屆時你們哭爹喊娘也沒用。仁義區有「仁」又有「義」，這「仁義」取得，也要人人修辦道得好。懂嗎？（懂）耳朵聾，心不聾；目盲，心不盲。以，武俊要用心，沒大力氣，也可以跟著出力，別一旁觀看。懂嗎？（懂）
下一個講，進昌講。（要怎麼辦才能夠真正宏展？我們可能都還找不到訣竅所在，您老剛才慈悲的很多都是針對這個而說的。我們每一個點傳師要真正帶著講師、壇主去關懷道親，真正去渡人、成全人，他們看到成功了，他們也都會有信心。）敢講、敢說、敢辦、敢擔當，主帥帶兵，衝鋒陷陣，才可以一鼓作氣，這才是仁義區樞紐。懂嗎？（懂）跟著我喊：「衝、衝、衝」，大聲講，再大聲。「衝、衝、衝，衝鋒陷陣我第一，衝向成功我第一，盡心盡力，灑血灑汗我第一。」來！唸一次。（眾人齊唸⋯⋯）這都第二了，再唸一次。（眾人齊唸⋯⋯⋯）這寫好，人人一張，開會必唸，每天必唸，仁義區懂嗎？（懂）好！坐下。
新佳區辦得宏展嗎？（我們在人才培長、班務運作，一直想強化，包括我們如何互助合作、團結共生。）新佳區的道風是什麽？講一講。（大家都是一家人，大家都能夠團結合作，這是新佳區積極追求的道風。）是嗎？一個團隊，如果只有要吃飯，而不伸手幫忙，這如何可以將一個團隊隊帶動向心力？新佳區！（有）辦得好，是嗎？下一個講，下一個人講。「被動」，就是我議的，如此辦道，不可以慢，要快，要有智慧。快，要有方向；快，要能掌握時局；快，是快快修心，快快改變，快快引導後面的人。懂嗎？（懂）快，要方法，有制度，有體制，才可以讓大家依法而行，讓大家明白辦道的意義，而不是看數字。數字多，道親沒深入，修道質降了，這數字大，有用嗎？所以，崇禮、崇禮，臺南為什麼我取之為「崇禮」？就是是人人在修辦道時，要人人崇尚禮，人人講禮、行禮，才是道風，而不是傲慢的成功，而是人人都有禮，理路清、理路明。明白傳承的重要，肯定自己的使命，付出於每一天；團結上下，搭幫手，互助道，見道成道，才是一家人。懂嗎？（懂）
好！講下去。（感謝您老提醒，新佳區雖然數字有稍微多一點，但是在質上面的確需要提升。誠如您老說的，能夠做好禮的提升，有道風，才能夠把籍著我們的行為把它帶動出來。）臺南道場之所以過去可以「道風傳頌」，這美名不是平白而來，而是人人對道場有向心力，人人修道互補互助。開道是人人的責任，才可以成就過去宏展。而今日，大家當要反省再反省，表面功夫多，就不深入；要自己先立標杆，才可以引導後進，才可以當代表。所以，從現在起，各區都要穩紮穩打的向心力，各區都要護持，將人人人水準、質地提高，從自己舉手投足開始。大家懂嗎？（懂）好！坐下吧！
嘉義區盡心嗎？（要再努力，成績不好。）成績不是一個數字，成績是人人成就聖賢典範。找籍口理由的人，當然不會成功；要讓自己有破釜沉舟的心才可以。懂嗎？（懂）路在腳下・走不走，看自己。懂嗎？（僅）加油！加把勁！深入學習、深入修辦，深入再深入。懂嗎？（懂）
好！澎湖區。（今年稍有進步，大家會去努力。）所以滿意了嗎？（還不滿意）所以，我講了，不是只在數字，而是深入，從上到下一個模範，不是皮毛辦事，我要的子弟兵、子弟將，是個個穩穩紮穩打，實實在在學、修、講、辦、行是基礎。懂嗎？（懂）
好！國外講講。（⋯⋯）還是沒智慧，我是問視訊中，國外。（⋯⋯）朱伯昌，難怪你心急，心累，從這個小事情，但看點傳們如何行。來，講一講，這就是沒有用智慧辦事。好了！今天到此，我就不多說。你們大家要用心再用心，你們一天慢，眾生百天慢。懂嗎？（懂）
好！大家站出來，排成一隊。慢、慢、慢，這就是老牛拖車。來！大家香黑坂，召集點傳師都一同跟著念，伯昌帶著念。我講的是鎮壇訓四句。文書辦事如何辦？臺北我批的，點傳師班。唉！「號召點傳」那一段開始，「號召點傳」。（⋯⋯）你們看看，這就是會辦事，會嗎？將我批示的四句鎮壇訓寫上去，再接上今天我批示的鎮壇訓，一共十句，就這麽簡單。
好！隱於佛地，吾不再講，你們各個好自為之。修辦道是你自己性命事，你都不擔心，我著什麼急？是嗎？（是）還回答「是」。（請您老慈悲赦罪）我今天所講的重點，你們懂嗎？（懂）你們要快，要擔起責任，否則真是是愧對老母、老師、師母、老前人和我對你們的栽培。懂嗎？（懂）起來吧！唸一次。（眾人齊唸⋯⋯）這種聲音。（眾人齊念⋯⋯）麥克風再開大，再大聲，大家再講一次。（眾人齊唸⋯⋯）好！現在人人握緊拳頭，一句一振唸，大聲唸。（眾人齊唸⋯⋯）
好！今天上課，每次上課大家喊一次，每次開點傳師會議喊一次。懂嗎？（懂）向心力，全速衝！衝！衝！衝！加油！加油！大家加油！祝福大家道務宏展，人才濟濟！人人送予紅包一個，平平安安；人人送予平安果一個，健健康康。隱於佛地此上筆。哈哈止。
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號召點傳，頂劫救世愿宏偉； |
不休息菩薩慈訓 |
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犠牲奉獻，赴湯蹈火不後退； |
不休息菩薩慈訓 |
資料來源：《2020年發一崇德臺灣壇主班聖訓彙編》〈南投草屯：發一崇德道務中心，西元2021年2月出版〉，頁252-266。
