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2025-01-20

達摩祖師慈訓:去左旁

14/6/2020

 
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達摩祖師慈訓
所謂「去掉左旁」,就是去掉你的一切俗念、一切俗務,一切不必要的一切,找尋你的明珠所在。放下一切成大器,提起心燈照明珠。如果放不下,那如何能夠提得起?心中那盞燈要如何點燃?又如何能夠找得到自己的自性珠?寄託倒不如解脫,心靈的寄託,倒不如訪求ㄧ種解脫來得快樂。
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入山修、在家修,最重要的是-你自己;自己不修,不管是在家,或是入山,同樣沒辦法修好,最重要就是在修自己那一顆心,善用佛法,修好你自己,圓滿你自己,不管處於何境,修好以後做好。
2002/05/25歲次壬午04/14
台南.濟德佛院
資料來源: 

2025-01-19

不休息菩薩慈訓:忠義精神之推動三多

 

西元二〇二四年歲次甲辰四月十二日 令和六年五月十九日 秩父 天一宮
          日本道場 忠義人才精進班
 不休息菩薩慈悲指示訓

  《忠義精神之推動三多》
   「將」者五要:智、信、仁、勇、嚴。
   智:乃深明推動道務之責,適才任用,正知而行。
   信:乃合道表率,内外合一,賞罰有道,體明信之真意。
   仁:乃懷之以德,寬容眾生,深明仁德博愛。
   勇:乃推動道務中,實行體用,無私無我,大公分明,任職擔當,無有推
     諉。
   嚴:乃實心不二,鐵血英雄,擔當勇前,開創道務。


   故忠義字班任職,人人負責,耕耘道務,播種道苗,
    引導後進,群策群力,一馬當先,為眾付出,
    奉獻不計,犧牲當仁不讓。
    此時期為道務之關鍵,關係未來道場宏展;
    身為崇德忠義字班講師,人人提起使命,
    開創道務,報恩了愿,言行合一,
    人人成為標準的崇德忠義字班講師;
    如此,道務必宏展,九六必齊渡,必成就大功德也。

 

2025-01-16

西元2021年 廖玉琬:天命道統真傳、白陽期天命真傳之辨析

 天命道統真傳

作者:廖玉琬(一貫道崇德學院 一貫道研究所副教授兼總務長)
西元2021年 歲次庚子 陽曆一月廿四日

壹、前言

一貫追降世救眾之殊勝在於天命明師的一點超生,而大命明帥的道紙傳承乃是一貫道白陽期普度收圓的主要命脈。由天降明師所傳承之一貫道的天命道統,是以「天命」貫之,以「道」貫之,而非以「教」貫之。天命者,天之明命,故天命道統的傳續是天傳人,而非人傳人。濟公活佛慈示一貫道之傳承乃:「樹修身之根本,志開創之道務,有敦化之厚德,為啟後之標杆,救眾生之宏願,繼先賢之精神,延祖師之道脈,昭天命之永新,失一不可立也。」濟公活佛20207月於崇德學院慈示:「辦學之殊勝,乃開啟白陽之先驅樞紐,傳承道統之印證,令後來學者皆可行道正德,方不負天恩師德。」因此,在此開啟白陽普渡收圓之初,明瞭道統淵源至今之傳承,延續天命真傳,以接引後來者齊登聖域,同返理天,實為當務之急!

一貫道的道統指的就是領有天命的祖師之歷代傳承,但是傳承天命道統的祖師,長久以來卻是學術界與其他宗教批評一貫道的主要標的。有關一貫道的道統,過去多是口耳相傳,似是而非,缺乏明確的說法。幸活佛恩師奉 老母之命於2002年至2004年分別於發一崇德臺灣臺南、日本東京、印尼棉蘭共計四班法會批訓,將《道脈傳承錄》帶到人間,並囑咐此是道統的憑據。為正社會視聽,且讓道親能清楚天命道統之傳承,追隨正宗道脈,認理歸宗,本書特以《道脈傳承錄》為基本,輔以第十二代與第十五代祖師著作及其他聖訓資料,闡述一貫道後東方十八代祖師之天命道統真傳。此外,在第十八代祖師弓長師尊與子系師母先後回天後,道場出現對於天命傳承認知的分歧,故而產生假白陽祖師假天命傳承者,造成道親對於天命的混淆。對於天命的認知不清,非追隨真天命代理傳承者,縱盡畢生之力,亦難返無極,因此本文亦對於師母回天後之天命傳承略以概述。

活佛師尊慈訓:光明大道

2/10/2019 

活佛師尊慈訓
修者明白己之方向與理想,非是修人情道。以身示道,自心中這個佛堂,也要二六時中來觀照。心念起伏,不知所措,就會忘失本來自性佛。叩頭一叩,人一叩,即是命。尊敬仙佛,尊敬自己內在佛祖、本來佛性,使其佛光普照,就能以德感化眾生。動中靜,靜中定,定靜安慮得,細細體會在心中。

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回到佛堂參與班,就是給徒兒機會研究與學習成長。來一次都不容易,認真學習,溫故知新;日新又新,踏穩成長的階梯。一步前進,目標明確,人生不迷茫,光明大道就在徒兒前面指引。學聖賢,法天則地,效法仙佛;莫看輕自己,人人皆可修成佛。相信自己嗎?成佛之路,由自己來檢視;平日所做所為,確定能夠造就自己成佛成聖嗎?公心、私心,一念間;固執、活潑,一念間;一念別正邪善惡。徒兒們!豈可不慎啊!佛人間修煉過程,經訓皆可考、可印證。知與不知,為與不為;成就之懸殊,昇降之差別;失之毫釐,差之千里。懂不懂?
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2011/05/17歲次辛卯04/15
印尼泗水.正德佛院

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南屏濟公慈訓:人生的目的

11/10/2019 

南屏濟公慈訓
人於世間,道理隨身,方能立足。經商者依商道,行醫者遵醫道;為人根本,善盡孝道。於此可見,道在左右,本不離心。心中存道,自有規矩;踐履篤實,皆有準繩。口言心行,不離根本,飲水思源。原泉滾滾,不捨晝夜。日月運作,亦是遵道遵理而行。是以人貴為三才之一,看重自己此因此緣;種因結果,豈可不慎?望賢徒們互相勉,共同努力,好自為之。

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徒兒們!堅定志愿,誓言對天,在己心中永不滅。好還要更好,帶動周遭,真正離苦得至樂。修道、辦道,快樂嗎?越修越快樂,方不離道;修辦幸福,信心十足。當己心墜落,不知所措,離道遠矣!身心疲累,記得反觀靜一靜,且放下手邊煩瑣之事,真人靜坐一刻鐘,養足精神,提起真氣,再次出發;思維更清明,智慧更顯露。修者修什麼,都清楚嗎?修改自己,並非修正別人。己所不欲,勿施於人。對待人,寬和相對,皆是兄弟姐妹;此道情知延續,救起無數眾生歸隊。先正己,方成人,齊奔聖域;光明大道,心手相連共攀登。
2011/07/07歲次辛卯06/07
韓國.禮德壇

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濟公活佛慈訓:修道終為何事?

12/10/2019 

濟公活佛慈訓
修道終為何事?修自己,改除脾氣毛病。怨、恨、惱、怒、煩,誰能避得過?慎己心念,將這些身外之物遠身邊,不再招惹這五字;將心中之美好展現出來,心中有「溫、良、恭、儉、讓」,修心下功夫於這五字,自然可遠離怨、恨、惱、怒、煩。認清修心之題目,修己更上一層樓;借人借事,更加明理。

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人生中,考驗層層,每一層是帶徒向上的階梯;提起勇氣向上專進,就可更上一層。莫將考驗視為畏途,將考驗當成助力,激發徒兒的潛能。天之生物,人各有能;才能不用,藏之何用?常想自己能為人做什麼?能幫助人是福氣,心靈富足,善於給予,其樂無窮。願徒明白,身為人此等殊榮。
2011/12/17歲次辛卯11/23
台北道場花蓮區.毅德壇

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濟公活佛慈訓:師十二願

13/10/2019 

濟公活佛慈訓
寄塵六萬歲月替,本來面目否忘記?聲色叢裡追逐名和利,忘卻歸鄉苦海迷;問徒可否明師心,為誰憂愁為誰喜?師徒有緣相聚在一起,師的祝願,徒刻心底!
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願徒兒心性常洗滌,品格高尚嶷;願徒兒見賢能思齊,煩惱化菩提、修辦更積極、壯志沖天際;願徒兒智慧如泉渠,宣揚真理悉;願徒兒九六愿渡及、使命今擔起、報恩永不移、永不言休息!
2010/02/27歲次庚寅01/14
雲林道場.花壇北玄宮

資料來源: 

南屏道濟慈訓:寬廣角度新視界

 18/10/2019 

南屏道濟慈訓
徒兒們!大家好嗎?近日氣候多變化,有好好照顧自己嗎?垂手肅立,腰背挺直,展現出白陽弟子天使正氣;都是天使,帶給人幸福與希望。來!動一動,轉轉眼珠。轉向右看一看,再轉向左又看看,兩邊所見景物不同;再向前看,看得遠。現在轉轉頭,向右轉,再向左轉;兩邊轉,都得轉回前方。對嗎?

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這個小動作,勿可輕看!其中含意,勉勵徒兒眼界放寬,提昇自己,要多廣角。看不見,並不代表不存在。當徒兒只看某一角度,很容易產生誤會;當徒兒只想到自己眼前,很容易忽略周遭人事物。希望徒兒用心在對的事物上,有志者事竟成,始終如一。師助賢徒,培德養才。人人有緣好發揮,共辦一段,不悔此生,願生命圓滿光彩。
2011/12/10歲次辛卯11/16
花蓮.毅德壇

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濟公活佛慈訓:十年磨一劍之三要素〈談素養〉

24/10/2019 

活佛師尊慈訓
孝悌也者,其為仁之本;固本守德,仁立道生,立命安身。道也者,不可須臾離也;人人本有之天理良心,率性之謂道。

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入則孝,出則悌,乃家庭之核心;謹而信,乃為人之基準;信敬於事,尊於人。一言既出,駟馬難追;謹言慎行,言實守信。泛愛眾,一視同仁,無所分別;包容力、同理心。智者先覺覺後,仁者自愛愛人。見賢思齊,能親仁;忠言逆耳,利於行深。為人立心,根基穩固,則以學文;真知真行,依循其根;文以載道,返樸歸真。
2018/05/25歲次戊戌04/11
亞羅士打.崇德道院

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濟公活佛慈訓:說說看,為師帥不帥?

27/10/2019 

說說看,為師帥不帥?耶~怎麼突然沒有人回答?(老師帥)當然是我「ㄕㄨㄞヽ」啦!為什麼師「ㄕㄨㄞヽ」?因為率性之謂道嘛!
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你們凡間的人只止於「帥」字,為師是這個「率」,所做出來的都合乎道。凡人都存在著這個「帥」,因為你存在這個「帥」,少了一橫,就不能當「師」啦!中國字很有意思,這個也是先聖留下來的,要啟迪眾生的福音,所以不要處心積慮爭奪這一個「帥」字,這個只能夠替人家走前鋒打仗,不能夠運籌帷幄(指「師」),所以今天,徒兒們求了寶貴的大道,自己就是自己的老師,因為你可以自己作主。
2004/06/20歲次甲申05/03
日本東京赤羽.行德壇

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