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2025-01-16

濟公活佛慈訓:殊勝天職「講師」

11/7/2019 

濟公活佛慈訓
講師們!(有)萬眾一心,才能以真誠真德感動萬千。徒兒們可都是道場的好人才?可都是身負講師的使命?是嗎?(是)徒兒可知何謂講師?講者又該講什麼?(代天宣化、照顧眾生、渡化眾生……)

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渡化眾生,容易不容易﹖渡人,有人說很容易,渡了一堆人,成全不出來,這是渡人的意義嗎?有人說渡人難,苦口婆心渡了一個人,容易不容易?(不容易)渡人人渡,人人皆在看,你是否真是口說心行一致?若不是,他今天求了道,改明兒,他就不再來,可知道是為什麼?是因為他沒感受到你的心。你所行,大眾皆在看,只是徒兒!你被自己自我感覺良好給蒙蔽了。是嗎?
『精益求精』,你能成就好人才,絕非是只有你自己的天賦與努力,而是整個道場在成就你。若無道場,你在哪?問一問自己!
世間上有三種人:上等智慧,一點就通,能夠反觀自省,必能成功;中等智慧,切磋琢磨,而能覺悟真我,終究成功;下等智慧,需要溝通,才能理路略通,不努力,很難成功。此三等智慧,徒兒自個問一問,汝屬哪一等?當曉得己身所擔負的天職殊勝,當須要盡心了愿,果不然,爾如何行功立德呢?故眾講師!好,還要更好,努力過後不鬆懈,達到聖賢之境界,才是為師所盼望的。好嗎?
『深入』,每個講師都須在一個組別裡學習;你肯學習,這過程是需要考核,你所自認的好,未必是上天的標準。行功立德,雖沒有人人定在一個高低,但是過程的盡心,過程的付出,過程的努力,過程的奉獻,過程的提昇,這才是你自己得到的。所以,人才必須要真正從內而外,是一致、是一齊,這樣才是好人才。
『班務促進道務』,班務經營得好,班員缺席率沒有,這個班才能叫做標準。同樣在傳題,同樣在成全,也同樣開班、畢班,是何這裡班程好,那邊班程沒有班員?這就是氣氛、道氣、道範、道風,人人感受得到這裡,道場才可以宏展。
因此,人才是需要幫助道場,促進宏展,首在講師人人自我能力提昇,也才能幫助佛堂道務宏展的實力。故人才們!要真誠修辦,要一心一意。好嗎?
2018/02/04歲次丁酉12/19
台南道場.濟德佛院

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不休息菩薩慈訓:生活有道

11/7/2019 

不休息菩薩慈訓
年輕人!讀書有早睡早起嗎?我只聽到幾個人答,其它的都晚睡,為什麼?修道,要生活有道;你沒按著日月作息,你的身體怎麼會健康?是不是?晚睡,早上起不來,就沒精神上課,也就沒精神去渡人成全,是嗎?因此,要提倡生活有道。你們前面帶動的點傳師要有身教,底下的才會跟著,懂嗎?別小看一個小動作,這個小動作會影響你未來的路。懂嗎?
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如同為什麼要強調三界一元?這「一元」是什麼道理?一是一劃開天闢地,一開來才會有後續。因此,一是整合,也是純一,無我無他;一是一團和氣,一是你的忠義精神。因此,「一」,一切要從一開始。整合各地的三界,要一元,不可一個道場成為多元的頭角。你們要專一、精一的修辦,要合我心。懂嗎?
2018/04/21歲次戊戌03/06
發一崇德道務中心.崇德佛院

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濟公活佛慈訓:只要心不死

16/7/2019 

濟公活佛慈訓
只要心不死,荒地也能蓮花開。修道,用你的真心去修;對待別人,要用你的真誠之心去做。家庭不圓融、不圓滿,哪叫「修道」呢?妻不和、夫不睦,怎叫「彌勒家園」呢?兄弟之間沒有友愛,沒有孝悌,怎能夠叫做「孝順雙親」呀?好好的把聖人的大道理研究,好好的把為師留下來的這些訓文研讀,相信你會有一番新的體悟與覺醒。

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人生來世間這一遭,不能茫茫然、糊塗過日子,而是讓自己找到根本,你怎麼走,命就是怎麼樣。你恍惚過一生,紙醉金迷,追求名利,一樣過完一生;你能有效法聖賢的心志,持秉堯舜之德,好好的做,以德行、德範做出來,那你的人生一定會截然不同。
2002/10/05歲次壬午08/29
台南道場.濟德佛院

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濟公活佛慈訓:簡單,就是幸福!

19/7/2019 

濟公活佛慈訓
與徒兒們一起分享,什麼是「幸福」?所謂幸福,就是「簡單」二個字。心若簡單,沒有對待;心若簡單,沒有苦惱;心若簡單,沒有人事;心若簡單,就是幸福。
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簡單就是不複雜;簡單就是很easy。就如剛才徒兒們的點心時間,也是想讓你們「Take it easy」,是不是呢?吃了點心嗎?真的吃了嗎?點出哪個「心」呢?點出「道心」了嗎?點出「感恩」之心嗎?點出「幸福」之心嗎?點出「四無量心」嗎?知道四無量乃為「一慈二悲三喜四捨」,好好地、踏實地、認真地,應作在每一個當下,徒兒們就是仙真與菩薩!願意做嗎?做的人很多,但有恆者卻如牛角一般之少。望我徒兒們發心恆久長。好嗎?歡喜徒兒們找到了自己的幸福。記得哦!「幸福就是簡單,簡單就是幸福。」懂嗎?這是需要人生的歷煉,方能夠深刻的明白;幸福是簡單,幸福更是徒兒們發了心、修了道、辦了道,勇往直前。這幸福定是跟著你。走得越遠付出的越多,幸福也擁有的越多。知道嗎?
師今來此與徒兒同聚首,正所謂「師徒如父子」。徒之苦,師了解;徒之難,師會解;徒之伴,是濟顛;師之伴,是愛徒。咱們師與徒,手牽手、心連心,共濟塵世,解救苦難。好嗎?徒兒們還有明日之課程,好好的「明善惡、行慈悲、真懺悔、常感恩、同修心、共辦道、誠了愿。」好嗎?大家一起整整齊齊,同心向道,共開大同。
2012/11/17歲次壬辰10/04
嘉義.慈善佛院

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濟公活佛慈訓:進步還是退步?

21/7/2019 

濟公活佛慈訓
修辦道分成很多層次,有的人歡喜來聽課而不喜歡付出;有的人歡喜來做事而不喜歡來聽課。有的人心來了而不能有始有終;有的人人來了而心還在家,是嗎?

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要知道,修辦道是什麼好因緣,你才可以修辦道,而不是你認為你有緣可以修辦,你就一定可以有成就。徒兒們要知道,「人」生在人間,你可以逢此大道,你就已經成功一半,然而另外一半是要靠你認真實心付出、勤墾真實不踰的做,才可以有所體悟。
而徒兒修辦修辦,不是只有這五年研究班讀完你就止學了,而是要學無止境。無論修道中在各組裡,你是否都認真付出,而不是三年、五年老是做同一種工作。要慢慢地提昇自己,你要去認真學習,不要怕改變,不要怕別人指導。有的人自己喜歡做的工作,別人指導你,內心快樂嗎?回答為師?(不快樂)不快樂是嗎?(是)這就是執念!
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一個人修辦道越修越固執,這是進步還是退步?(退步)一個人修辦道越久越執著外表,回答為師這是進步還是退步?(退步) 一個人修辦道越久心越小,這是進步還是退步?回答為師?(退步)一個人越講道理越講越比較,回答為師這是進步還是退步?(退步) 一個人開道越開越不開心,這是進步還是退步?(退步)一個前賢越久心量越窄,你們認為是進步還是退步?(退步)一個人修辦道的人進步還是退步,是在於分分秒秒、日日夜夜,成長與蕭條,這都是在於自己的一念之間。
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不休息菩薩慈訓:用心和諧 真心修辦

22/7/2019 

不休息菩薩慈訓
講師們應該都是實質的講師是嗎?還是只有天職上掛著講師而不會辦事呢?要清楚辦事與講道是不一樣!你用什麼心就會成就什麼。因此講師的天職是非常尊貴的,你們要承上做得好,啟下能用一片公心、沒有對待,你才是真正在辦佛事!懂嗎?

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各區努力用心,講師們是道場的棟樑,你們要用心,如果想半修半休息,你們如何對得起天恩師德?好好帶動你們佛堂,懂嗎?
「和諧」是一個道場的重要精神面,如果你們有分此論彼,那麼底下的人亦會學習。道務辦的好,不光是數字,而是人心要齊,人心齊才可以達到天心。因此點傳們同心同走、共辦共修、提攜後學、真心誠心。懂嗎?
點傳們手牽起手圍在我身邊,講師在第二圈,壇主在第三圈、第四圈,圍著我,讓前人我再看看你們,摸摸你們的頭加油打氣,你們要用心和諧、投入道務、真心修辦。不要辜負了我,好不好?來,唱一首前人的手給我聽聽,崇德人,我的好後學,各個都是好人才!
2019/06/09歲次己亥05/07
巴生道務中心.崇德佛院

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濟公活佛慈訓:大善從心無私我

24/7/2019 

南屏道濟慈訓
佛規禮節要認真,好好學,好好做;一個馬虎,兩個隨便,三個就沒了規矩。懂嗎?修道人首先在佛規禮節上一定要做好、學好,精進下功夫,把道學好好充實。修道,可是你幾輩子有修,與佛有緣,今生才能逢道修道;如果你沒有感恩,沒有以一顆報恩的心,又如何可以立德建功呢?

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徒兒們!好好想想,好好辦。如果一個人沒有了修辦的機會,他或許還在想行善。但是,辦道與做善事可不一樣;一種是辦先天的仙佛事,一種是做後天的善心事。小善與大善便不同,大善從心,無私無我,不有回饋,真心真誠修辦道,這才可以建功立德,這才可以改變命運,才可以脫出輪迴,才可以力轉業力。因此,徒兒好好想想。懂嗎?(懂)
希望大家深入去想,今天你是要做一個什麼樣的人,全在自己的念頭。懂嗎?好好修辦,好好努力。真心的修道,對天、對人、對自己,都要誠實。懂嗎?
2018/07/11歲次戊戌05/28
印尼北干.志德壇

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濟公活佛慈訓:提昇之鑰

29/7/2019 

濟公活佛慈訓
提昇學習決心,專研省思定針方;
提昇學修決心,身體力行聖理揚;
提昇承擔決心,任重道遠愿力強;
提昇自覺決心,改過遷善志伸張;
提昇辦事決心,始終面對聖責當。
提昇支援動力,互助團結力無疆;
提昇善導動力,智德兼修培棟樑;
提昇渡人動力,心曠神怡散芬芳;
提昇合作動力,萬眾一心駕慈航;
提昇溝通動力,察納雅言好衡量。

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與己心力知精深,非不能,乃不為;若見賢思齊,奮發淬勵,必人才濟濟。與眾合力知寬厚,非不行,乃不會;若同心協力,並駕齊驅,必教學相長。故切磋琢磨,經驗累積;晨昏勤奮,氣宇軒昂。
2018/03/04歲次戊戌01/17
彰化伸港.普化佛院

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濟公活佛、不休息菩薩慈訓:二十項檢核

6/8/2019 

濟公活佛、不休息菩薩慈訓
首先檢核自己的道學;
第二檢核自己的道心;
第三檢核自己的道務;
第四檢核自己的精進度;
第五檢核自己的開創度;
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第六檢核自己佛堂人才的品質;
第七檢核自己各組工作的品質;
第八檢核區裡的團結度;
第九檢核各組事務的合作度;
第十檢核修心養性的火候度;
第十一檢核自己佛規禮節的實踐度;
第十二檢核自己付出無為的心量度;
第十三檢核自己任勞任怨的態度;
第十四檢核上下前賢後學的感恩度;
第十五心愿呈報上天,時時省思、提昇;
第十六檢核規劃佛堂與人才培養的積極度;
第十七檢核區與區成長的速度;
第十八檢核一條金線的忠誠度;
第十九檢核中心能力與才德完備度;
第二十檢核自己修辦一生的付出無為度。
由此二十項好好檢核,就知道徒兒進步還是退步。希望徒兒可以人人好學、好道、好謙卑、好付出,真實認真的修辦道,好嗎?
2019/06/08-09歲次己亥05/06-07
巴生道務中心.崇德佛院

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濟公活佛慈訓:念無私.行無為

10/8/2019

濟公活佛慈訓
徒兒們!不要再沈迷地過日子,好好的找到自己的方向,找到自己的根本,好好的修。人生歲月數十年,一晃就過去了,等到你行不動了,走不到了,做不動了,搬不動了,你才想來三施並進,可能嗎?想再來孝順雙親,那就太晚了呀!徒兒們!你的心是如何,你的命、你的路也會是如何。造就自己,才是在造就眾生;自己受苦受累,才叫做「真辦事」;你不居功、不顯貴,才叫「無為之為」。

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為師的話,字字句句鏗鏘有力烙印在你的心坎上,希望你能夠真正聽得進去,好好地開拓你的人生路,好好地開拓你的修道路。做人有道,才叫「修道」;做人無道,非人矣!徒兒啊!師有師道,商人有商人的道。如果生意人不本著本分而行,如何叫行道啊!把「利」擺在前面,就是世俗人;記得要以「德」為重,以「慈悲」為心,念無私,行無為。
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2002/10/05歲次壬午08/29
台南.濟德佛院

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