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〈修辦者之態度責任〉 |
濟公活佛慈訓 |
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眾修士， |
南屏道濟慈訓 |
西元二〇二三年三月十八日 民國一一二年歲次癸卯二月廿七日 臺北 崇德佛院
臺北道場 臺北區壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
白陽天使承天景命，應知：
態度決定格局，責任決定立場；
態度展現器量，責任展現擔當；
態度顯示修為，責任顯示力量。
然，真修者須自我評量、自我檢測，
修辦持何態度？修辦盡何責任？
決非草率，決非敷衍；
決非任性，決非輕忽；
決非恣意，決非松散；
決非嫉妒，決非羨慕。
應是要有：
捨我其誰的態度、百折不撓的態度、
認真負責的態度、全力以赴的態度、
一馬當先的態度、付出奉獻的態度、
見賢思齊的態度、誓必成佛的態度。
更應善盡：
代天宣化的責任、廣渡有緣的責任、
遵前導後的責任、引迷入悟的責任、
行功了愿的責任、終身修辦的責任、
守忠盡義的責任、撥亂反正的責任。
吾乃
濟公活佛，奉
母旨，降東疇，進門參叩
皇母座，復問眾徒皆安否？止平心氣二目守，為師再來批情由。哈哈！
今朝與徒同聚首，歡喜心情溢心頭。徒兒是否皆無恙？是否快樂修辦走？
有緣有份佛門入，趕上佳期宿世修。得逢良機知善握，足證徒兒皆智者。
身為智者真修士，當能明道不逐流。自我檢測與評鑑，可有失責與偏願？
擺正態度實修辦，懃勲懇懇無退縮。認清修者之本分，數衍了事非賢哲。
擇着而從志向立，擇賢而法爭上游。義不容辭無畏懼，全力宏道行九州。
不因修辦受考驗，自暴自棄不願修。不因修辦受指責，無明嗔怒心燒灼。
不因修辦受對待，傷心難過淚垂流。不因修辦受阻礙，任性使氣惡言說。
不因他人之強勢，困擾自己添悵惆。不因他人之種種，懲罰自己難快活。
常念天恩與師德，一心一意攀仙舟。誓在必行修道路，哪怕火焰冰山隔？
常念尊師重道者，秉持天心聖道謀。效師之行繼師志，哪敢自大與要求？
常能飲水思源抱，豈敢造次不知羞？木本水源感恩念，哪管眼前誘惑多？
常知佛規禮節守，行不由徑可免憂。遵規守矩不悖禮，哪懼律法甚嚴格？
持盛保泰遠災禍，挫銳解紛行溫和。為學日益常精進，為道日損欲淡薄。
活力十足學修辦，熱情洋溢理宣說。積極向上更主動，樂在修辦更成熟。
哈哈！
師復轉筆語徒童，問問大家心可寧？不論現場或視訊，為師一樣關心情。
修辦在己自知曉，看人修辦太愚矇。此時末後多考驗，認理實修銘心胸。
非道勿進要明記，勿讓自己陷苦坑。修辦真修誠意有，方能感天助爾行。
辦道真辦奇功建，貪功濫渡路難明。提升自己之智慧，內德修養當擴充。
各位壇主副壇主，使命責任今擔承。有否看重你自己？有否本分來識清？
佛規禮節可明進？否有進步更上層？扎好基礎行穩固，步步踏實聖域登。
難有一步上天際，老實修辦真用功。有心之者天助齊，有愿速行壯志凌。
人生變化實難料，即知即行向前沖。速速行功加了愿，學修講辦樂盈盈。
盡已當然實力展，無有退縮斬棘荊。學習菩薩慈悲念，喜捨愿行遍塵紅。
設立法舟原人載，引渡眾生返天庭。不求徒兒金和銀，只求徒兒多用功。
不求徒兒財與寶，只求徒兒志行深。立愿了愿本分盡，實修實辦煉性容。
徒眾爾們皆優秀，徒兒爾們稱賢童。優秀二字要保持，始終如一志不更。
賢明之心看世界，借假修真雜慮清。天心佛心時展現，展現泱泱修者風。
好嗎？
修辦之理徒知全，何用為師關述言？知而不行難成就，知而不辦成空焉。
下定決心更努力，昂首闊步向藍天。毅然決然向前進，勿再遲疑費時間。
眾徒有愿佛堂設，速速實行力加鞭。徒兒有心原人渡，婆心規勸感其前。
誠意十足笑容有，何愁大道不能展？開闊自我之胸襟，和光同塵立世間。
自我期許學修進，不負天恩師德寬。好好了已紅塵愿，好好修辦築品蓮。
為師陪伴徒兒們，修至最後列仙班。因時有限師言此，不再往下訓批宣。
珍重珍重徒兒們！後會有期盼團圓。哈哈退。
資料來源：《2023年發一崇德各國壇主班聖訓彙編》（南投草屯：發一崇德道務中心，2024年6月初版），頁108-111。
西元二〇二三年三月十九日 民國一一二年歲次癸卯二月廿八日 臺北 崇德佛院
臺北道場 三重區、板橋區壇主班 恭求仙佛慈悲指示訓
眾修士，
端正修辦之態度，看重修辦之責任；
有超然之立場，有濟世之責任；
有不凡之義務，有神聖之使命；
有宏觀之眼界，有開闡之精神；
有大愛之情懷，有承擔之心胸。
抱持我為眾生，非是眾生為我之負責態度；
秉持我為道場，非是道場為我之修辦態度。
願為報恩而修辦，願為了愿而承擔；
願為修辦而努力，願為眾生而盡力。
慎終如始，志節不移，
方是修辦者之態度責任也。
吾乃
南屏道濟，奉
母旨，降佛塀，入門躬叩
皇母畢，復問眾徒否安怡？靜靜心氣妄念息，再待為師訓言批。哈哈！
與眾徒兒聚佛熙，祥和瑞氣沖天際。好久不見徒兒們！讓師好好觀仔細。
拉起徒手摸摸頭，輕聲問徒否安吉？左看右看上下看，徒兒身體可健怡？
徒眾所有師在乎，非是對爾不睬理。修道過程要努力，方能獲得好成績。
迷時師渡悟自渡，看清前路不執迷。己立立人愛心有，己達達人行積極。
菩提心發要持續，修辦之心要繼續。道棒薪傳要承續，成就人才要接續。
慧命弘衍要永續，天命聖業要傳續。修者者責任擔負起，義無反顧不遲疑。
修者責任要負起，勇猛精進斬荊棘。修者責任認清矣，鴻鵠壯志無人比。
修者責任非小可，誤人誤事豈可以？超然立場天事辦，無人無我名不居。
濟世之責雙肩提，當仁不讓勿停蹄。神聖使使命天職荷，志在修辦仙橋躋。
宏觀眼界開創進，五湖四海化群黎。慈悲大愛遍世界，萬家生佛倡真理。
不謀權利與享受，不為利益忘自己。不因假景已困囿，迷失修辦之菩提。
忠義孝悌志節持，仁為已任做賢齊。盡已所能多付出，量寬福厚樂怡怡。
責任負起素位進，中立不倚去偏激。修辦能有承擔力，所向披靡聖業舉。
修辦能有好態度，圓融內外合情理。修辦皆能善盡責，報答天恩師德及。
知否？
昨日今日鎮壇訓，依序合併示徒童。修則態度要持重，辦則責任要認清。
修則態度要穩重，辦則責任要擔承。修則態度要慎重，辦則責任不迷濛。
修則態度要莊重，辦則責任無始終。修辦態度與責任，缺一不可徒知明。
爾之態度能展現，徒兒是否真修行。爾之責任承擔否，眾生了然看分明。
爾之態度能顯示，修辦否有真儒風。爾之責任否承荷，自知於已之心胸。
修辦態度與責任，雙並齊下方賢童。訓文題為〈修辦者之態度責任〉，
師訓徒悟能實踐，真修真辦立奇功。好嗎？
壇前徒兒為師觀，大家是否修辦專？尚有連線徒兒們，揮揮手來師問全
徒兒皆是有心者，能入佛門有因緣。得機握機知修辦，認清本分駕法船。
今知承擔天職荷，戒慎恐懼二六間。明白何為壇主任，明白為何立愿焉。
明白天恩與師德，更加振作道念堅。學習修辦過程裡，體會前人用心全。
學習修辦日子裡，精進自己有養涵。明白道好不修進，畢竟成空若雲煙。
明白道尊真修進，體天行德真理傳。大道之理難言盡，修辦日久自體焉。
徒兒否曾仔細想，修辦究竟為那般？觀觀壇前眾徒賢，為了修辦不辭難。
觀觀壇前眾點傳，慈悲大愛遍人間。觀觀爾之引保師，為了渡爾上法船。
苦口婆心將爾勸，為了你能修道堅。爾若真能有體會，再接再厲上峰顛。
修辦之事本不難，有志竟成加雙鞭。天時緊急不容錯，速速修辦了愿還。
只要徒兒有善心，為師做徒之靠山。只要徒兒有善愿，為師與徒同向前。
只要徒兒真立志，開荒辦道師助援。只要徒兒誠意有，心之所想能滿圓。
不離根本不離道，代天宣化道遠傳。正知正見存心底，矢志修辦功德添。
徒兒加油再加油，努力修辦創非凡。不要洩氣與喪氣，不要傷心淚漣漣。
只要記得有為師，哪有害怕在心間？盡已之責勤修辦，恆誠如一法聖賢。
拋開人我之偏見，處處天堂樂綿綿。知否？
為師今日言至此，不多往下批訓言。即止玉管佛堂隱，二六陪伴徒身邊。
哈哈止。
資料來源：《2023年發一崇德各國壇主班聖訓彙編》（南投草屯：發一崇德道務中心，2024年6月初版），頁112-117。
