西元二〇二一年三月廿七日 民國一一〇年歲次辛丑二月十五日 臺南 濟德佛院
臺南道場 金華區、澎湖區壇主班 恭求仙佛悲指示訓
再論人道，綱常倫理；仁孝立基，道化家庭。
父慈子孝，人間美景；孝賢門第，澤民德風。
曾子三省，刻竹惕己；黃香枕衾，夏涼冬溫。
一日三朝，文王定省；哭竹生筍，孟宗成名。
百孝經文，奉為圭臭；老少皆能，彩衣娛親。
吾乃
伏魔大帝—關聖是也，奉
皇母畢，修士心平誠存敬，真心感天待訓評。𠵅𠵅！
修士們！（有）修士們！（有）聲音整齊不整齊？修士自己以為如何？
（操持：大帝慈悲，我們還不是很整齊，我們大家一起跟伏魔大帝問好。）（眾人齊道：伏魔
大帝好）外在整齊，內也要整齊，所謂內外合一，如此知否？（是）關某問問，
在場有多少孝子？舉手！吾看看。（我們大家在這方面都做得不夠好，都還在學習，
請大帝多慈悲。）慈悲，首先爾們要先慈悲你自己。你自己身為修士，有否
恪盡人道？有否真實力行？有否以孝感化眾生？爾們常云成全、成全，可
有成全爾們的家人？可有成全了自己？成者，乃為成就，學習聖人賢者之
德。成者，誠化，誠心敬意，感化眾生，為之成全。全者，全心，一心一
意，才為如此。
故，修士們！（有）人人為修道之人，否有真正以孝順來報恩？小孝
你不能盡，焉可以盡好大孝？可有對你的雙親盡孝？一年三百六十五
天，爾盡奉孝心了嗎？煮過一餐了嗎？有對雙親體貼過了嗎？有否？為子
女，不能對雙親盡孝，此乃不忠不孝，焉能為世人之模範？父母親辦道，
多久沒回家了？爾們打過電話關心過了嗎？爾們可講修道人？愧對上天！
知否？（謝謝大帝慈悲）人無孝，非人也。孝不立，乃人倫大失；人道不能
立足，何可為眾生之明燈？故，修士人人當以孝順銘心，無論爾因為修辦
多忙多忙，再忙也不可忘記孝順。孝子耐煩，你們耐得了什麽？想一想
問一問，自己天良何在？雙親不在了，就不用盡孝了嗎？爾們盡大孝，報
答老母，亦也是揚名立萬，父母親沾天恩。如爾只在於小小孝，只在於愚
孝，而不盡半點大孝，無常來到，哭爹喊娘。哼！知否？（謝謝大帝慈悲）
聲音為何小了？（謝謝大帝慈悲）
金華區修士們！（有）可有整齊？多頭馬車，焉可帶好部隊？知否？
（是）回關某。（我們每個人假如沒有真正把心用在這個地方，沒有辦法真正學習
正帶動的話，我們如何去帶動更多的道親？所以大家一定要好好用心，好好地提昇自己。）
先有孝子，才有忠臣；先有孝子，才可以成全眾生。知否？（是）爾們反
省反省，自己的言行舉止有道乎？有德乎？修道、辦道，要從內心真真實
實去做，要真正去帶動區，去強化自己、強化佛堂。壇主人人都存孝心，
必可以光宗耀祖，必能夠渡人成全；而不是嘴裡只講修道，而無真實去盡
心推動道務，那焉可以行功立德？那否可以報恩了愿？知否？（是）別認
為推動道務非是修道，小心你的言語，小心你的負面思想，過一記。
在上面的，時時刻刻可有在護持道場？你們不護持道場，就是大過；
你因個人私心，而不忠體制，就是大過。一個道場如無完整的體制，那麼
如何可以畫圓立方呢？存忠存義，「忠」在哪？就是你二六時中的念頭。
「義一在哪？就是你時刻當中的行為。知否？（是）教忠教孝，才可以渡
化眾生、成全眾生；成全不上來，就是要反省你自己的行為。知否？（是）
端茶奉親，修士可有？回答關某。（有）誰？真敢回答。爾可有晨昏
定省？（沒有）如何改進？自己想想。知否？（是）如同爾們為何要早晚叩
頭？亦是如此。知否？（是）慎謹爾們心，好好真心誠心對天人。知否？
（是）因時有限，不多下述，吾隱佛地此止乩。𠵅𠵅止。
服表端莊，內外一致。
儀態整齊，內外一致。
物品潔清，內外一致。
笑容可掬，內外一致。
大方接待，內外一致。
玲瓏應事，內外一致。
始終如一，內外一致。
觀前顧後，內外一致。
吾乃
南屏道濟，奉
母旨，降至佛地，躬身早參
皇母畢，復問眾徒可安怡？主敬存誠待訓批。哈哈！
精進精進再精進，修道辦道誠篤敬。精進內心無染垢，純心一片感眾生。
精進於外舉止慎，言出法隨慎為心。真心無有欺與騙，真心於天誠心情。
修辦一生無有變，志節磅礴化群生。精進修持過不再，真實報恩真奉行。
如人修辦若安逸，豈可存正步上層？如人虛心求教者，真心無二化愚矇。
修辦之者存精進，步步積極更深層。持戒忍辱於精進，二六篤實存慈心。
抱道奉行真實用，內外整齊必光明。眾徒修辦老實進，信守德輝化眾生。
無私公誠渡大眾，大千芸芸彼岸登。如此修辦精進用，大好前程眼前奔。
行功立德無怠慢，快馬直衝成功門。知否？
徒兒們！（有）壇主今天來了多少人？（佛院有七百零九位，澎湖有四十三位，總共七百五十四位。）徒兒們可知道為何要開壇主班？為何要人人回來上壇主班？徒兒們可知道？講一講。（在修辦過程中，我們都有很多不足的地方，所以大家要共同回來佛堂參研，讓自己身心靈更能夠成長。）徒兒只講了一半，而另一步則是徒兒們的九玄七祖可以一起聆課，一同沾天恩。如此想想想，你們開法會的時候，九玄七祖可以領一朵白蓮花，於地藏古佛處聽經。懂嗎？什麽時候，你的九玄七祖亦可以一同沾光？也就是壇主班。因此眾佛先都在急，然而眾徒都不著急，如此焉可以？懂嗎？（懂）
人人同心、用心，整體才會提升。一個佛堂提升，一個區也才可以提升。要提升，那就是團結而已。同一目標，同一步伐，路就是這麼走，開創道程，就是這麼走。如果上下不同心，一個佛堂，講師不同心，你唱你的歌，我哼我的調，如此，壇主也無所適從。因此，講師！（有）無論你是忠字班、義字班都一樣，全都上下要一心一德，一個區也才可以真正有方向，真正同心，真正為道務盡心盡力。知否？（是）徒兒們！盡心夠了嗎？（不夠）不回答者是代表什麽意義呢？講一講。（我們大家要用心來聆聽，老師問我們大家盡心了嗎？當然我們都還沒有盡到最大的心力。）是呀！三三兩兩，連回答也不必盡心，是嗎？（不是）伏魔大帝尚在佛殿，眾徒人人謹慎矣。懂嗎？（懂）
精進，為師在鎮壇訓批示了一段精進，這是什麽組別要精進？操持講一講。（老師在鎮壇訓提到接待要用心，內外要一致。）從頭唸一次。（可否看訓文？）可，還用問？傻徒兒！講一講，何謂精進？這一組如何精進？講述一次。快！（眾人齊唸鎮壇訓）此就是「接待組」必備的功夫，懂嗎？（懂）十組工作，人人有事辦，事事有人做，而唯有「接待」與「總務」是人人應要學會，亦是必須都要會的。
你今天在佛堂當一位壇主，客人來了，你們可否真正的做到一個標準接待？問好外，沒了，這怎麽接待客人？桌上空無一物，只有一杯清水，怎麼叫接待？十二點，中午到了，客人空著肚子走了，這又怎怎麼叫接待？今天在壇的，或是不住在壇的，皆要如此學會；而不是客人來了，我就躲起來。客人來，基本接待在哪裡？客人來，你們的心沒有用心，又如何成全眾生？接待動作有否標準？乾坤分班有否標準？你的笑容去了哪裡？冰冰冷冷，一點都沒有道氣。可別小看一個笑容，有道、沒道，亦可以看出來。知否？（是）你們要用心，接待中功夫很多，你說你接待了二、三十年，而你的功夫呢？有傳下去嗎？有標準嗎？可以教學嗎？想一想。會了就好，是嗎？還是你可以再進步、再進一層？如此精進、精進，才是努力進步的標準。懂嗎？（懂）
盼望眾徒人人同心，各區加強團結，上下同心，同一步伐；不怕要求，不怕被要求，你們才可以同一方向進步走。懂嗎？（懂）開設佛堂，人人盡心，亦要真心去推動，上下，心去推動。壇主人人可以開設佛堂，或團結志同合者開設佛堂。一個區要有朝氣，才可以有道氣，而不是開會生氣。懂嗎？（懂）希望徒兒們精進下功夫，人人同此心，道務必宏展。好嗎？（好！謝謝老師慈悲）因時有限，師不多述。祝徒兒人人平安，道務宏展，人才濟濟！師隱佛地，伴徒聆課。哈哈止。
資料來源：《2021年發一崇德臺灣壇主班聖訓彙編》（南投草屯：發一崇德道務中心，西元2022年2月出版），頁196-202。
